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Valores

Presidente Obama: cómo cambiar el mundo,

10 May, 2016 |

Michael D. Shear, The New York Times, May 7, 2016 WASHINGTON — President Obama told America’s next generation of black activists on Saturday that passion and outrage would fail to bring about the change they seek — unless it is accompanied by strategic thinking and...

Pensamiento Educativo: nuevo número

7 May, 2016 |

  Estimado Lector/Dear Reader, Informamos a usted que  Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL), ha publicado el nuevo número de abril 2016 en formato electrónico open access.  Este número incluye la sección especial...

Transformación de la profesión académica

22 Abr, 2016 |

'The Slow Professor' New book argues that professors should actively resist the "culture of speed" in academe. April 19, 2016 By Colleen Flaherty In 2013, the jobs website CareerCast named university professor the No. 1 least stressful job, unleashing a torrent of...

Gobernanza universitaria comparada

14 Abr, 2016 |

Presentación sobre "Gobernanza universitaria comparada" empleada para el panel de discusión del libro de Francisco Ganga y Juan Abello (comps.) Gobernanza Universitaria: Aportes desde una Perspectiva Latinoamericana", RIL Editores, 2015. Bajar aquí  <pdf>

Entrevista radio Zero

6 Abr, 2016 | ,

DESDE ZERO   José Joaquín Brunner: “Irá a ser Lagos, irá a ser Piñera… Da más o menos lo mismo” 06 abril, 2016 Descarga este Podcast  [Desde minuto 40:00] El ex ministro y académico nos acompañó en #DesdeZero para hablar de su nuevo libro, “Nueva Mayoría: fin de...

Obra gruesa, cuento chino

6 Abr, 2016 |

  Obra gruesa, cuento chino Más allá de esta retórica estilo industria de la construcción -refundacional, de retroexcavadoras, obra gruesa y terminaciones- creo que a esta altura del partido (comienzo del segundo tiempo), resulta evidente que no ha habido...

Autonomía o dependencia de las universidades

3 Abr, 2016 |

Domingo 03 de abril de 2016 Autonomía o dependencia de las universidades "Lo menos que se puede decir es que dicho diseño no adopta como eje axial el valor de la autonomía ni valora el autogobierno de las organizaciones; es decir, la capacidad de decidir ellas mismas...

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