The End of College? (Part 1) Posted on March 11, 2015 by Alex Usher Over the next couple of days, I want to talk a bit about a new book called The End of College, written by the New America Foundation’s Kevin Carey. It’s an important book not just because it’s been...
¿Educación superior: un bien público? Punzante reflexión de A. Usher
Stop Saying Higher Education is a Public Good Posted on March 4, 2015 by Alex Usher Few things drive me crazier than when people claim higher education is a public good, and then claim that, on that basis, it deserves either: a) more public funding, or b) needs to be...
Financiamiento basado en el desempeño: 4 mini-ensayos de Alex Usher
Performance-Based Funding (Part 1) Posted on February 17, 2015 by Alex Usher I was reading the Ontario Confederation of University Faculty Association (OCUFA)’s position statement on a new funding formula for the province. Two things caught my eye. One, they want...
Sobre el managerialismo en las universidades (canadienes)
Meetings vs. Management Posted on February 13, 2015 by Alex Usher It’s always difficult to make accurate observations about differences in national higher education cultures. But one thing I can tell you that is absolutely not true is the perception that Canadian...
Reforma de la educación superior: ¿qué hacer?
Columnistas Domingo 22 de febrero de 2015 Reforma de la educación superior: ¿qué hacer? "El Gobierno ha demorado en reaccionar. Se espera que un nuevo esquema combine respeto por la diversidad de las instituciones con estándares más exigentes, procedimientos menos...
Reforma, pero no gratuidad universal
Tribuna El Mercurio, Viernes 20 de febrero de 2015 Reforma, pero no gratuidad universal Carlos Williamson:Profesor Universidad Católica de Chile, Investigador Clapes UC "...es conveniente una revisión rigurosa del modelo de costos que define la cuantía de los...
Dos reflexiones sobre la reforma de la educación superior.: Rectores de la UCH y la PUC
Inclusión y calidad Las universidades actuales habrán de agruparse según dimensiones como historia, propósitos, vínculos, logros en investigación y preocupación por la inclusión de jóvenes vulnerables. por Ennio Vivaldi, Rector UCH - 14/02/2015 - 04:00 DISCUTIR...
Aranceles y mucho más
The Great Challenge in Tertiary Education: Is it really just about the fees? SUBMITTED BY FRANCISCO MARMOLEJO ON FRI, 02/06/2015 // Education for Global Development The title of the recent blog written by my colleague Harry Patrinos couldn’t be more direct and clear:...
Entrevista al gobernador de Antioquia, Colombia
Antioquia la más educada by Federico Sucre , PREAL, on 03/02/2015 Entrevista a Sergio Fajardo (SF) por Federico Sucre (FS) http://blogdepreal.org/2015/02/03/antioquia-la-mas-educada/ En un esfuerzo por entender el rol fundamental del liderazgo político en la...
Elite de cuatro cuadras: una teoría anacrónica
Elite de cuatro cuadras: una teoría anacrónica ¿No percibe acaso nuestro progresismo la ruptura introducida por la modernidad, la democratización, la industrialización y la secularización entre la elite aristocrática de antaño y las elites contemporáneas? ¿No...
Interpretaciones posdieciocho
Interpretaciones posdieciocho ''Estos aniversarios solo confirman lo separados que estamos'' José Joaquín Brunner,...
Futuro de la internacionalización
NOTA TÉCNICA 03 Septiembre 2024 El futuro de la internacionalización en la Educación Superior Claudia Navarro Papic...
Retraso en anuncio del financiamiento estudiantil
La falta de apoyos y acuerdos legislativos que obligaron a Boric y Cataldo a retrasar el anuncio del CAE Roberto...
Elitismo Oxbridge: cómo podría reformarse
UK elitism cannot be fixed without Oxbridge admissions reform A merit-based admissions lottery and strict caps on how...