Notas (talking points) empleadas para la conferencia "Educación chilena: Oportunidades y rioesgo de una nueva etapa", dictada el día viernes 3 de julio de 2015 con ocasion del Congreso Nacional de FIDE Bajar las notas aquí: FIDE_03072017_TPOINTS TEXTO...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
Hacia dónde se dirige el centro de gravedad del gobierno
Hacia dónde se dirige el centro de gravedad del gobierno A fin de cuentas se trata de saber si la NM está en condiciones de retomar el legado de la Concertación, transformándolo en un moderno proyecto socialdemócrata. A fin de cuentas se trata de saber si la NM, con...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
EEUU: Programas de estudio por competencias
Defining Competency Paul Fain, June 17, 2015 The U.S. Department of Education and regional accreditors are closer to being on the same page about competency-based education. Earlier this month the Council of Regional Accrediting Commissions, which represents the seven...
Desafíos de la enseñanza: reflexiones de Alfredo prieto Martín
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín , martes, 16 de junio de 2015 Para cumplir mejor con la misión de transformar a nuestros alumnos, los profesores universitarios necesitamos profesionalizarnos como docentes Últimamente suelo empezar los cursos de...
Crisis de España y gasto en I+D
La financiación pública para proyectos de investigación cae casi un 40% Los fondos estatales para universidades se reducen más de la mitad en cuatro años, según la radiografía elaborada por los campus Pilar Álvarez Madrid 15 JUN 2015 - 19:03 CEST Un nuevo informe...
Entre la universalidad y pluralismos políticos
Entre la universalidad y pluralismos políticos Es difícil que el Estado vuelva con el esplendor simbólico y real de otros tiempos José Ramón Cossío Díaz 16 JUN 2015 - 22:33 CES Una de las características del derecho moderno fue su pretensión de universalidad. Las...
Educación temprana y colaboración público-privada
PPT empleada como base para la ponencia sobre educación temprana y posibilidades de colaboración público-privada en el marco de la reunión del Consejo Empresarial de Grupo Faro, Quito 23 de junio de 2015. Bajar la PPT aquí <pdf>