Hemos aprendido que la abundancia del conocimiento -en esta sociedad intelectualizada, cientifizada y tecnológica que a sí misma se llama “del conocimiento”- no nos pone a salvo de los riesgos que entraña nuestra propia civilización, así como no nos evita vivir...
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Política
Gobernanza de la educación superior: crítica y proposición
Gobernanza de la educación superior: crítica y proposición ¿Cuál es el mayor desafío que tenemos por delante para diseñar la gobernanza de nuestro sistema nacional? ¿Cuáles son los principios que deben regir la gobernanza del sistema? ¿Cuáles son las funciones y...
Presidente Obama: cómo cambiar el mundo,
Michael D. Shear, The New York Times, May 7, 2016 WASHINGTON — President Obama told America’s next generation of black activists on Saturday that passion and outrage would fail to bring about the change they seek — unless it is accompanied by strategic thinking and...
Alberto Moreiras, ensayista y académico: “La universidad hoy es sólo intemperie”
Alberto Moreiras, ensayista y académico: “La universidad hoy es sólo intemperie” “Yo hablo de universidades imposibles no como idea utópica, no como paradoja romántica a la que habría que acceder o con la que conviene soñar, sino al revés: como aquello que hay que...
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Jorge Balán: Las políticas de educación superior en la campaña presidencial en Estados Unidos
Las políticas de educación superior en la campaña presidencial en Estados Unidos ABRIL 27, 2016 Jorge Balán La disputa electoral de 2016 pasará a la historia norteamericana porque el ascenso meteórico de dos precandidatos y sus respectivas propuestas políticas,...
Ues no estatales del Cruch piden diferenciar trato entre públicas y privadas
Ues no estatales del Cruch piden diferenciar trato entre públicas y privadas Rectores del G9 enviaron un documento al Mineduc con observaciones y críticas a las minutas sobre la reforma. En el texto cuestionan que se desconozca el aporte histórico de las...
Participación ciudadana: posibilidades y límites
Participación ciudadana: posibilidades y límites Cabe esperar que un sano debate acompañe a este proceso de modo de evitar que se transforme en un vehículo de mistificación o sea usado para manipular a los ciudadanos. Jose Joaquín Brunner Publicado el...
¿Hacia dónde se encamina la reforma educacional?
Domingo 24 de abril de 2016 ¿Hacia dónde se encamina la reforma educacional? "Con todo, se sostiene que las medidas aprobadas son históricas y ofrecerían desde ya un nuevo paradigma educativo y la promesa de una mayor igualdad e inclusión..." José Joaquín Brunner Es...
Documento UC hace observaciones a las minutas del Ministerio de Educación
Viernes, 15 de Abril de 2016 00:00 Facebook Rector Ignacio Sánchez envió a la Ministra Adriana Delpiano el texto elaborado por 23 autoridades, decanos y académicos de la universidad, el que presenta la posición de la UC a la reforma de Educación...
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Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los...
Discurso en la academia: Palestina e Israel
The Discourse Is Toxic. Universities Can Help. Oct. 30, 2023 By Amaney Jamal and Keren Yarhi-Milo Dr. Jamal is the...
Manuel Gil Antón: La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición
La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición (Parte 6) Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El...
Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the Caribbean
Brunner, J.J., Alarcón, M. Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the...