Acreditacion de la calidad y financiamiento. Potenciando el cambio a universitario vía programas no competititivos de mejora GARCíA DE FANELLI, A.. Acreditacion de la calidad y financiamiento. Potenciando el cambio a universitario vía programas no competititivos de...
Volver a centrar el debate universitario o ¿solo lucro?
Volver a centrar el debate universitario Una tarea para los próximos meses es reponer los asuntos de la educación superior que revisten mayor urgencia e importancia. José Joaquín Brunner, El Mercurio, 5 de agosto de 2012 El debate público sobre la educación superior...
Situación del financiamiento de la educación superior en Chile
Ministro de Educación ha comenzado a informar sobre los antecedentes financieros de las instituciones de educación superior reunidas por esa secretaria de estado. Si bien aporta datos de interés, falta aun una entrega completa de la valiosa información reunida por el...
Argentina: Cómo fue posible la nueva Ley de Educación
Cómo fue posible la nueva Ley de Educación Educar para una sociedad más justa. Debates y desafíos de la Ley de Educación Nacional (Aguilar) da cuenta de un proceso inédito en el país: el debate que posibilitó el reemplazo de la cuestionada Ley Federal de Educación....
Conferencias dictadas en Bogotá, Colombia: Universidad Jorge Tadeo Lozano
Presentaciones realizadas en la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en Bogotá, Colombia, 3 de agosto de 2012, con ocasión de una invitación cursada por la Rectoría de dicha Universidad. 1) Hacia dónde van las universidades de América Latia, presentación realizada en el...
Continúa el lucro
Continúan las tomas de posición y argumentos frente al tópico del lucro. Lemaitre: "Con o sin superintendencia, el lucro en las Ues va a seguir existiendo" La presidenta de la Red Internacional para el Aseguramiento de la Calidad de Educación, agregó que "para una...
Llamado a publicar en Creative Education
Call for Papers - Creative Education - ISSN Online: 2151-4771 You are cordially invited to submit or recommend an article to the Creative Education (CE, ISSN: 2151-4771), a fast track peer-reviewed and open access academic journal, which is published by Scientific...
Análisis de Ricardo Paredes sobre el “Informe del Lucro”
La comisión sobre el lucro Por Ricardo Paredes, El Post, 26 / Jul 2012 El funcionamiento del sistema universitario, incluyendo la forma en que se hace cumplir la ley y sus consecuencias ameritan de análisis y debate. A éste pueden contribuir investigaciones como las...
Impedir el lucro: columna de Carlos Peña
Impedir el lucro (Para una selección de posteos sobre este tama véase aquí). Carlos Peña, Rector UDP, El Mercurio, 25 de julio de 2012 En el debate acerca del lucro en las universidades hay algo que brilla por su ausencia: la verdad. A pesar de que ella salta a la...
Llamado a la Concordia Peruano-Chilena
Llamado a la concordia Hace un poco más de treinta años, con motivo del centenario de la Guerra del Pacífico, un grupo de intelectuales, artistas, hombres de ciencia, peruanos y chilenos, se puso de acuerdo para hacer un llamado a la paz definitiva entre nuestros...
Plagio e intimidación en la Universidad de Harvard
The REAL real Harvard scandal Len Gutkin, JANUARY 8, 2024 When the news broke that the political scientist Claudine...
Liceos emblemáticos
Columna de Sebastián Izquierdo: Liceos emblemáticos: ¿Democratización fallida? 09 de enero de 2024 Contrario a lo que...
PAES y las brechas: Intervenciones en debate
Lo que muestra la PAES 2023 de la educación chilena, según tres expertos Solo dos establecimientos municipales se...
CAE y las definiciones de educación superior
CAE y las definiciones de educación superior ulio Labraña, Director de Calidad Institucional Universidad de Tarapacá....