¿Por qué Finlandia está cambiando "el mejor sistema de educación del mundo"? RedacciónBBC Mundo Image copyrightGETTY IMAGES Image captionFinlandia quiere que sus alumnos piensen en forma "transdisciplinaria", que vean que un mismo problema genera preguntas de física,...
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Falla de dirección
Columnistas Domingo 29 de noviembre de 2015 Falla de dirección "¿Podrá Chile concretar la promesa de sustituir el total del aporte de las familias y los estudiantes por gasto fiscal y alcanzar la gratuidad universal en 2020? Es perfectamente imposible...." El Gobierno...
Revista Perfiles Educativos
Estimados investigadores Tenemos el agrado de informarles que el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), ha editado recientemente el número Especial Educación Media Superior de la...
El Green paper sobre calidad de la docencia en Gran Bretaña
The higher education Green Paper: everything you need to know What Fulfilling Our Potential: Teaching Excellence, Social Mobility and Student Choice means for the higher education sector November 6, 2015 By THE reporters The higher education Green Paper was published...
América Latina: breve balance de las pruebas SERCE-TERCE y PISA
Boletín Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) N°17 / JUNIO-NOVIEMBRE 2015 América Latina: breve balance de las pruebas SERCE-TERCE y PISA Por Axel Rivas, investigador principal del Centro de Implementación de Políticas...
Ranking Mundial de THE: Facultades de Humanidades
Subject Ranking 2015-2016: arts and humanities top 100 - Choose - 2016 2015 2014 2013 2012 2011 The 2015-2016 Times Higher Education World University Rankings' arts and humanities...
¿Cuánto contribuyen en el mundo los colegios a la desigualdad?
WEDNESDAY, SEPTEMBER 30, 2015 Are the world’s schools making inequality worse? by William Schmidt Distinguished Professor, Michigan State University The answer appears to be yes. Schooling plays a surprisingly large role in short-changing the most economically...
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas "Hoy no se discute ningún problema relevante para el futuro de la educación superior. Todo se reduce a cómo sumar 170 mil millones de pesos a los 380 mil millones que el Estado desde ya gasta en gratuidad para los...
Ex ministros de Educación sobre gratuidad 2016
Ex ministros de Educación exponen sus dudas sobre la gratuidad 2016 Harald Beyer, Sergio Bitar y José Pablo Arellano debatieron en foro de la U. del Desarrollo. por D. Muñoz, La Tercera, 16 de octubre Harald Beyer, ministro de Educación entre 2011 y 2013: “Un sistema...
Matrícula por areas del saber
Fields of Study: Some International Comparisons Posted on September 30, 2015 by Alex Usher Stop me if you’ve heard this one before: “We really need to have more STEM grads in this country. Really, we ought to be more like Germany or Japan – fewer of these ridiculous...
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UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial...
El fin del gobierno Boric: cierre de un ciclo
El gobierno de Boric no fue el desastre que algunos proclaman ni la revolución inconclusa que otros lamentan. Fue, más...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del...
La Universidad pública de Madrid, ‘mode d’emploi’
Se debe asumir el fracaso y la caída definitiva de la LESUC una vez salen de la ecuación los artífices y defensores de...