A 174 años de la fundación de la Casa de Bello Rector Vivaldi: "Si el Estado no puede definir una política para sus propias universidades, es porque en Chile no existe un Estado" Este jueves 17 de noviembre en el Salón de Honor de la Casa Central se celebró la...
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¿Cuánto duran los ministros de educación?
¿Cuánto duran los ministros de educación? Oct 4 2016 This post is also available in: Inglés La figura de los ministros de educación resulta típicamente esencial en los procesos de reformas educativas, ya sea liderándolos o bloqueándolos. Un aspecto importante que debe...
Jamil Salmi: “Habría sido interesante poner a Camila Vallejo de ministra de Educación”
EDUCACIÓN “Habría sido interesante poner a Camila Vallejo de ministra de Educación” Jamil Salmi fue uno de los redactores del informe de la OCDE que el movimiento estudiantil usó en 2011 como fundamento para exigir la gratuidad. De visita en Santiago para exponer en...
Día Mundial de los Docentes: ¿es la tecnología la tarea pendiente?
Día Mundial de los Docentes: ¿es la tecnología la tarea pendiente? En la era de Internet, todavía muchos profesores no tienen acceso a ordenadores y 'tablets' para impartir conocimiento CAROLINA GARCÍA , 5 OCT 2016 - 20:23 CEST En la era de Internet, todavía muchos...
Nuevos docentes para los objetivos de educación de 2030
Se necesitan 69 millones de nuevos docentes en el mundo para alcanzar los objetivos de educación de 2030 por EL MOSTRADOR 3 octubre 2016 Mientras la UNESCO celebra el Día Mundial de los Docentes, este 5 de octubre, nuevas estadísticas muestran que se...
Reflexiones sobre la Educación y su reforma
Presentación de base de "Reflexiones sobre la Educación y su reforma" realizada en la ciudad de Arauco, en encuentro con docentes y directivos de colegios convocado por DAEM de la Municipalidad de Arauco Bajar la Presentación aquí <pdf>
El fetichismo de la ley
El fetichismo de la ley Una primera consecuencia del fetichismo de la ley es una sociedad cada vez más regulada: comidas, tareas escolares, nuevas universidades estatales, régimen tributario, etc. Todas las cosas ingresan en una dinámica de control. José...
“La Reforma educacional no tiene coherencia”
EDUCACIÓN José J. Brünner: “La Reforma educacional no tiene coherencia” P. López y C. Medrano |Lunes 26 de septiembre 2016 12:58 hrs. El investigador de la UDP y ex ministro de Estado señaló que le proyecto de Reforma a la Educación Superior “abarca diversas...
Una visión estatal de la educación
¿Regulación del mercado o construcción de un sistema público? El debate pendiente en educación por MIGUEL CARO R. ! EL MOSTRADOR, 22 septiembre 2016 Recuperar la educación como un derecho social universal, asumiendo además que esta constituye un factor fundamental...
Preguntas sin respuesta en reforma de la educación superior
Preguntas sin respuesta en reforma de la educación superior Sugiero aprovechar el nuevo respiro -a propósito de la próxima indicación sustitutiva dentro de este complicado proceso de reforma- para cimentar un diagnóstico compartido, darle un norte claro al proyecto,...
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Gasto en investigación y desarrollo
Gasto en investigación y desarrollo Hugo Lavados, Rector USS, 27 de agosto de 2024 Es destacable la producción...
Nuevo “CAE” y desafíos para el sistema
Nuevo “CAE” y desafíos para el sistema Hugo Lavados Montes, Martes 27 de agosto de 2024 “...debe evitarse la extensión...
Observatorio de Políticas de Educación Superior
Observatorio de Políticas de Educación Superior provee información sobre políticas y sistemas de gobernanza de...
Aprender a ser
Aprender a ser ''Es la tarea más fundamental de nuestra existencia el alcanzar tanta sustancia como sea posible para...