Mind the Gap: Inequality in education by Tracey Burns Senior Analyst, OECD Directorate for Education and Skills Para mayor información ver: reporte completo "It was the best of times, it was the worst of times … we had everything before us, we had nothing before us...
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Cuatro voces analizan la crisis de la educación pública argentina
Cuatro voces analizan la crisis de la educación pública argentina Autor: Catalina Vera y Fernanda Rojas Los profesores de la provincia de Buenos Aires llevan tres semanas de protestas, mientras que el miércoles Mauricio Macri envió al Congreso un proyecto de reforma...
México pone fin a un sistema educativo de casi 60 años
México pone fin a un sistema educativo de casi 60 años Inglés, autonomía de las escuelas y ayudar a pensar bases del nuevo modelo. Actualente A pesar de que es uno de los países del mundo que más invierte en educación el resultado es mínimo. JACOBO GARCÍA México 13...
Deficiencias en infraestructura escolar en América Latina
BID y UNESCO: urge atender deficiencias en infraestructura escolar para promover la calidad de los aprendizajes en América Latina y el Caribe Una parte importante de los estudiantes de la región, especialmente aquellos pertenecientes a familias de menores recursos o...
Comunicar, call for papers
«Comunicar» Journal invites you to visit our Call for Papers: Call for Papers in 2017: Comunicar 53 (2017-4): Critical Citizenship and Social Empowerment in the Emerging Cybersociety Thematic Editors: Dr. Antonio Sampayo-Novoa, University of Lisbon (Portugal) Dr....
Paro docente en Argentina
PARO DOCENTE EN ARGENTINA Los maestros tensan el pulso contra Mauricio Macri A días del inicio de clases, los sindicatos mantienen la convocatoria a un paro de 48 horas FEDERICO RIVAS MOLINA, Buenos Aires 2 MAR 2017 - 20:58 CET Roberto Baradel (Suteba) y Mirta...
Demanda por Estado: tentación hobbesiana o modernización transformadora
Demanda por Estado: tentación hobbesiana o modernización transformadora La cuestión de nuestro tiempo no es cómo implantar un Estado de fuerza —ensayo mil veces fracasado a lo largo de la historia—, sino cómo renovar, reformar y dar paso a un Estado democrático de...
El flipper burocrático en las Universidades, artículo de Francisco Ganga
El flipper burocrático en las Universidades You are here: Home Publicaciones Académicas 18 enero, 2017Publicaciones Académicas Resumen Referirse al tema universitario nunca pasará de moda, dado que estamos hablando de una institución con varias centurias a cuestas, la...
Téngase presente: intelectuales públicos chilenos frente al horizonte del futuro
Téngase presente: intelectuales públicos chilenos frente al horizonte del futuro Los intelectuales públicos están compelidos a pensar en tensión entre pasado y futuro, en un arco de tiempo mayor que abarca la modernidad de los últimos dos siglos respecto del futuro...
Crisis actual del socialismo y ‘gobernamentalidad’ según Foucault, Arturo Fontaine
[divider scroll_text="SCROLL_TEXT"] Arturo Fontaine, CIPER, 3 enero 2017 A propósito del lanzamiento del libro “Democracia y poder Constituyente”, Arturo Fontaine analiza como el socialismo se ha vinculado con el poder en la historia. Siguiendo el análisis de...
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Desafíos estratégicos de la educación superior para el 2030
Presentación empleada con ocasión del evento "Desafíos estratégicos para la educación superior para el 2030":...
El ritual de la PAES: chivo expiatorio
José Joaquín Brunner, Director de doctorado en Educación Superior UDP; Académico UTA, 08.01.2026 El autor de esta...
Este gobierno, en educación, ha sido extraordinariamente conservador y poco imaginativo
POR María Alejandra Gallardo Contreras | 08 de enero 2026 El académico José Joaquín Brunner analizó en profundidad los...
“Entramos a un desierto ideológico de pensamiento, sin futuro”
«Entramos a un desierto ideológico de pensamiento, sin futuro»: José Joaquín Brunner reflexionó sobre el futuro de la...