Vol. 14 Núm. 1 (2021): Páginas de Educación DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v14i1 Publicado: 2021-05-20 Artículos El aprendizaje basado en proyectos: una capacitación docente vinculante Ernesto Cyrulies, Mariana Schamne 01-25 PDF El bullying en el marco de la escuela...
Revista Ciencia y Educación, nuevo número
Ciencia y Educación: Se publicó un número. Enlace: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/issue/current Revistas Académicas del INTEC El Portal de Revistas Académicas del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) es sostenido por la Dirección de...
Simón Schwartzman: sobre el populismo, una mirada desde Brasil
Vencer o populismo By Simon on May 14, 2021 06:59 am (Publicado em O Estado de São Paulo, 14 de maio de 2022) A campanha eleitoral de 2022 já começou, e uma das preocupações dos que buscam uma saída para a crise política iniciada com o impeachment de 2016 e a crise...
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) – 30 aniversario
LA REVISTA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SOCIEDAD CELEBRA SUS 30 AÑOS CON UN ANÁLISIS DEL PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE La Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) que edita el Instituto Internacional de la UNESCO para la...
Tipología para universidades brasileñas
Por uma tipologia da Educação Superior no Brasil By Simon on Apr 19, 2021 05:07 pm As instituições de ensino superior brasileiro, da USP à faculdade familiar da esquina, passando pelas gigantescas empresas de ensino à distância, são instituições com objetivos e...
Investigación académica en la postpandemia: ¿transformación?
Has the pandemic changed research culture – and is it for the better? Covid-19 has prompted an explosion in preprints but has curtailed networking and underlined the extra pressures on women and junior academics. Simon Baker asks whether the pandemic era is a dark...
Revista electrónica: International Higher Education
Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue Please click on the button below to download the full issue. DOI:https://doi.org/10.36197/IHE.2021.106.00 Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue...
Copiar y pegar políticas
Copiar y pegar políticas José Joaquín Brunner, 9 de abril de 2021 Es un signo de los tiempos la facilidad con que nuestros dirigentes políticos, y las tecnocracias que los alimentan, invocan instituciones y medidas de otros países como ejemplos para Chile. Hay que...
Las corrientes de derecha en busca de un perfil ideológico
Publicado el 7 abril, 2021 José Joaquín Brunner: Las corrientes de derecha en busca de un perfil ideológico La derecha chilena busca hoy crear relatos y armonizar una narrativa política con elementos bien heterogéneos. José Joaquín Brunner, Académico UDP, ex ministro...
Conversación con Cristián Warnken sobre sociedad, política, cultura y educación: 5 de abril
CONVERSACIÓN EN PERSONA · José Joaquín Brunner y Cristián Warnken (sin editar) abril 5, 2021 José Joaquín Brunner - Cristian Warnken - Destacados - destacado Ver / escuchar aquí
El trumpismo como metáfora: reflexión sobre el fin de la democracia liberal
El trumpismo como metáfora: reflexión sobre el fin de la democracia liberal La novedad actual consiste en que, de...
Trump y la ciencia
Trump’s anti-science appointees ‘drive demonisation of scholars’ With vaccine sceptics taking top White House posts,...
Universidades españolas en comparación
Razones para apostar por la Universidad La comparación con los países vecinos nos deja mal parados: España ocupa la...
Premios Nobel de 2024 y visiones de mundo
What do the 2024 Nobel prizes tell us about human society? Philip G Altbach and Tessa DeLaquil , 28 October 2024 The...