Digitalización acelerada: lo que la pandemia le enseñó a las universidades April 14, 2021 by Blanca Torrico Un año atrás con la llegada del COVID-19, más de 23 millones de estudiantes y 1,4 millones de profesores fueron afectados por la suspensión de las clases...
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Investigación
La pandemia en perspectiva de las evaluaciones comparadas
Publicado el 21 abril, 2021 José Joaquín Brunner: La pandemia en perspectiva de las evaluaciones comparadas Resulta interesante observar cómo evolucionan los discursos sobre la pandemia en nuestro espacio público. Un eje común a esos discursos, que los atraviesa desde...
Tipología para universidades brasileñas
Por uma tipologia da Educação Superior no Brasil By Simon on Apr 19, 2021 05:07 pm As instituições de ensino superior brasileiro, da USP à faculdade familiar da esquina, passando pelas gigantescas empresas de ensino à distância, são instituições com objetivos e...
Investigación académica en la postpandemia: ¿transformación?
Has the pandemic changed research culture – and is it for the better? Covid-19 has prompted an explosion in preprints but has curtailed networking and underlined the extra pressures on women and junior academics. Simon Baker asks whether the pandemic era is a dark...
Alex Usher: universidad canadiense en plan de cierre de programas
View as Webpage Laurentian Blues (8)-Causes, Fault, and Lessons April 15th, 2021 - Alex Usher Good morning. I had hoped to get you a bit more detail about what has happened at Laurentian in the last few days, but as usual there is less info available than there...
La investigación en ciencias sociales y humanidades: sus debates e impactos
La investigación en ciencias sociales y humanidades: sus debates e impactos José Joaquín Brunner | Julio Labraña | CEP - Puntos de Referencia Puntos de Referencia N° 560, enero 2021 LEA ESTE DOCUMENTO EN PDF LEA ESTE DOCUMENTO EN EBOOK Resumen A nivel global, en los...
A. Borquez: Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades
Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades por Aliro Bórquez, 8 abril, 2021 La puesta en vigencia de la actual ley de educación superior 21.091, a partir de mayo de 2018, ha generado importantes tensiones en las instituciones de...
Regulador inglés de la educación superior: balance al dejar su función
Michael Barber: did Office for Students’ first chair deliver? Ex-chair discusses his time at regulator, next project reviewing delivery for the Westminster government and new book Accomplishment April 8, 2021 John Morgan The end of March was perhaps the end of the...
La Nueva Red Neuronal Universitaria
La Nueva Red Neuronal Universitaria by Pedro Serrano R. Abril 8, 2021 “… se está acelerando una transformación que dejará atrás todo lo que hasta ahora hemos compartido. Este intenso y actual trabajo universitario en las redes, indica que la red neuronal de la...
¿Necesita América Latina universidades de clase mundial?
OPINIÓN América Latina necesita universidades de clase mundial: Philip G Altbach y Jamil Salmi – marzo/21 Altbach y Salmi, dos de los más reconocidos analistas internacionales en educación superior, y en este artículo, publicado en University World News,...
DESTACADOS DE PORTADA
Vol. 96 Núm. 1 (2024): El paisaje lingüístico y su impacto en contextos educativos
Este monográfico se centra en el paisaje lingüístico en el ámbito educativo. Se concibe el paisaje lingüístico como el...
Consejo Asesor de la Estrategia de Desarrollo para la Educación Superior
Consejo Asesor de la Estrategia de Desarrollo para la Educación Superior Martes 12 de Noviembre, 2024 La Subsecretaría...