En defensa de la universidad pública y su historia Universidades públicas y el carácter público de las universidades, una discusión que ha estado ausente en forma seria del debate sobre educación superior. José Joaquín Brunner , El Mercurio, 24 de julio 2016 Una...
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Investigación educacional
Moocs can transform education – but not yet
Moocs can transform education – but not yet Whether or not Moocs live up to the hype, technology’s impact on universities is real and growing, Stanford University’s John Hennessy tells Ellie Bothwell July 21, 2016 By Ellie Bothwell Twitter: @elliebothwell By Chris...
Educación pública: las escuelas que necesitamos
Educación pública: las escuelas que necesitamos por FIORELLA SQUADRITTO Y PAMELA MELÉNDEZ, GRUPO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSEÑA CHILE 20 julio 2016 Señor Director: El proyecto de ley que crea un nuevo sistema para la Educación Pública nos llena de optimismo, siendo...
White Paper proposals on new providers go too far, too fast
White Paper proposals on new providers go too far, too fast Allowing challenger providers to spend a mere three years on probation risks harming the reputation of UK higher education, warns Bill Rammell June 2, 2016, By Bill Rammell The history of the UK higher...
Universidades disruptivas, así se enseña fuera de lo convencional
Universidades disruptivas, así se enseña fuera de lo convencional Contenidos que se renuevan diariamente y proyectos con empresas reales en lugar de exámenes, entre las claves ANA TORRES MENÁRGUEZ, Madrid 18 ABR 2016 - 20:26 CEST Hay universidades que admiten...
Responsabilidad del Gobierno
Responsabilidad del Gobierno Mientras la reforma escolar ha debilitado la capacidad de respuesta del sistema con medidas mal diseñadas y de confusa implementación, el país espera la propuesta de reforma a la educación superior. Y a la luz de lo que hasta ahora...
Gratuidad de la educación: contexto y restricciones
Presentación de base empleada para la conferencia dictada en el acto organizado por la Comisión de Educación de Fundación ENOC, realizada en el Centro de Extensión Cultural PDI, Santiago de Chile, 30 de junio de 2016. Bajar la Presentación aquí <pdf> ...
Corte Suprema USA: Fallo sobre discriminación positiva en acceso a universidades
As ‘Fisher’ Churned, Conversations About Campus Diversity Evolved Eric Hoover JUNE 24, 2016 Lawsuits move slowly, but the world spins fast. Since Abigail N. Fisher sued the University of Texas at Austin, 3,000 days have elapsed, bringing many changes to...
Revista Educar recién publicada
Acaba de publicarse el número 52/2 de la revista “EDUCAR”, dedicado a la “Investigación en Educación Universitaria” (http://educar.uab.cat). Aprovechamos la ocasión para anunciar que: (1) Se mantiene abierta la recepción de artículos para las próximas ediciones de...
Colegios de elite en Buenos Aires, un estudio de casos
deregulation and personalization in elite schools: teacher’s work and the production of privileged groups Sandra Ziegler Abstract The following article is based on a qualitative research developed in three Buenos Aires City and Buenos Aires Province...
DESTACADOS DE PORTADA
Educación moderna en la pos modernidad
El Mercurio, 7 de enero de 2024
Debate sobre colegios emblemáticos: visión de directores de establecimientos
Las disímiles posturas de directores de colegios por la divulgación de los puntajes de la PAES Joaquín Barrientos, 05...
José Joaquín Brunner, los liceos emblemáticos cumplían un rol, “democratizaban sus élites”
Entrevista con Mirna Schindler, El Mostrador 5 de enero de 2024: aquí
Debate sobre colegios emblemáticos: visión ministerial
PAES: Cataldo atribuye baja de liceos emblemáticos al acceso que abrió la ley de inclusión Por lo demás, el titular de...