Tribuna Jueves 25 de agosto de 2016 ¿No más filosofía? Carlos Peña: "No es, pues, la suerte de la filosofía y de sus cultores la que se juega en una decisión como la de suprimir la enseñanza de la filosofía del currículum escolar; es la fisonomía de la cultura pública...
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Investigación educacional
Educación en América Latina: más cobertura, pero “de mala calidad”
Educación en América Latina: más cobertura, pero “de mala calidad” Un estudio internacional liderado por los expresidentes Lagos y Zedillo propone cambios estructurales para revertir el atraso region FEDERICO RIVAS MOLINA Buenos Aires 23 AGO 2016 - 22:38 CEST Los...
España:modelo de gestión de una universidad pública
EL DEBATE SOBRE LA FILOSOFÍA La cuestión central El debate sobre la Filosofía es en realidad un cuestionamiento al modelo de gestión de una universidad pública JOSÉ LUIS VILLACAÑAS BERLANGA 12 AGO 2016 - 21:25 CEST Vidriera Art Decó de la Facultad de...
Tendencias de la educación superior a nivel mundial
Presentación sobre "Tendencias de la educación superior a nivel mundial" utilizado en la segunda clase del curso sobre Políticas Comparadas de Educación del Programa de MA de Políticas Públicas dictado en la Universidad Diego Portales, 18 de agosto de 2016. Bajar la...
Desafíos estratégicos para las universidades regionales
Desafíos estratégicos para las universidades regionales en el proceso descentralizador de Chile POSTED BY CPU Emilio Rodríguez Ponce CPU Chile es uno de los países más centralizados si se compara con sus pares de América Latina y si se considera su extensión...
México pone fin a un modelo educativo de más de 70 años
REFORMA EDUCATIVA EN MÉXICO México pone fin a un modelo educativo de más de 70 años La reforma presentada el miércoles incluye la "evaluación" a los maestros, punto álgido del enfrentamiento entre el Gobierno y la CNTE JACOBO GARCÍA, México 22 JUL 2016...
En defensa de la universidad pública y su historia
En defensa de la universidad pública y su historia Universidades públicas y el carácter público de las universidades, una discusión que ha estado ausente en forma seria del debate sobre educación superior. José Joaquín Brunner , El Mercurio, 24 de julio 2016 Una...
Moocs can transform education – but not yet
Moocs can transform education – but not yet Whether or not Moocs live up to the hype, technology’s impact on universities is real and growing, Stanford University’s John Hennessy tells Ellie Bothwell July 21, 2016 By Ellie Bothwell Twitter: @elliebothwell By Chris...
Educación pública: las escuelas que necesitamos
Educación pública: las escuelas que necesitamos por FIORELLA SQUADRITTO Y PAMELA MELÉNDEZ, GRUPO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSEÑA CHILE 20 julio 2016 Señor Director: El proyecto de ley que crea un nuevo sistema para la Educación Pública nos llena de optimismo, siendo...
White Paper proposals on new providers go too far, too fast
White Paper proposals on new providers go too far, too fast Allowing challenger providers to spend a mere three years on probation risks harming the reputation of UK higher education, warns Bill Rammell June 2, 2016, By Bill Rammell The history of the UK higher...
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Sobre resultados PISA a nivel internacional
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea” El profesor de Sociología,...
La prohibición de conocer como principio educativo
Teaching Ignorance in Florida Prohibitions on knowledge draw attention to what they prohibit. By Peter Brooks...
Un ejercicio con IA y sus limites
An AI-informed discussion of research methods in digital learning Tony Bates, January 12, 2024 Each year I do a...
Harvard y MIT: IA aplicada al acceso y retención
After pioneering edX, Harvard and MIT tackle online access afresh With Axim, elite university duo looks to aid...