DIRECTOR DEL REAL COLEGIO COMPLUTENSE EN HARVARD “En las aulas de Harvard ninguna pregunta se considera estúpida” El profesor José Manuel Martínez cree que el sistema educativo en España es erróneo porque no fomenta el pensamiento crítico ANA TORRES MENÁRGUEZ Boston 3...
Comunicado de revista Perfiles Educativos
PERFILES EDUCATIVOS Núm. 156, vol. XXXIX abril-junio, 2017 Tenemos el agrado de informarles que hemos editado recientemente el número 156 (abril-junio) de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra ya disponible en línea en la página web de la revista....
Invertir en destrezas
Building tax systems to foster better skills Posted: 06 Apr 2017 02:00 AM PDT by Pascal Saint-Amans Director, Centre for Tax Policy and Administration Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and Skills Investing in skills is crucial for fostering...
Líderes de pensamiento versus intelectuales públicos
Triumph of the Thought Leader… and the Eclipse of the Public Intellectual By Daniel W. Drezner APRIL 06, 2017 PREMIUM It is the best of times for Thought Leaders. It is the worst of times for Public Intellectuals. It is the most confusing of times for those of us in...
Mejores datos para la educación superior
How to Think about “Better Higher Education Data” Posted on April 4, 2017 by Alex Usher Like many people, I am in favour of better data on the higher education sector. But while this call unites a lot of people, there is remarkably little thinking that goes into...
Desigualdad en la educación: Chile, no bien pero ni tan mal
Mind the Gap: Inequality in education by Tracey Burns Senior Analyst, OECD Directorate for Education and Skills Para mayor información ver: reporte completo "It was the best of times, it was the worst of times … we had everything before us, we had nothing before us...
Costos y beneficios de la educación dual
Kuczera, M. (2017), “Striking the right balance: Costs and benefits of apprenticeship”, OECD Education Working Papers, No. 153, OECD Publishing, Paris. http://dx.doi.org/10.1787/995fff01-en Bajar el documento aquí For students, apprenticeships are an attractive form...
Hacia un mapa ‘glonacal’ de la educación superior: Desafíos y respuestas
Conferencia dictada sobre el tema "Hacia un mapa ‘glonacal’ de la educación superior: Desafíos y respuestas" con ocasión de un encuentro en la Universidad Santo Tomás de Colombia con académicos y estudiantes del Programa de Doctorado en Educación. Bajar la...
Debate sobre el impacto de elevar estándares de admisión para la formación de profesores
Report Mistakenly Suggests Easy Path for Improving Teacher Quality Through Higher Admissions Standards Key Review Takeaway: Report’s teacher education recommendations lack the research support its authors claim. Find Documents: Press Release:...
Universidad y Desarrollo Social
Universidad y Desarrollo Social, libro de José María Nyssen González, de febrero de 2017, Editorial Área de Innovación y Desarrollo-S.L., se halla disponible aquí. PRÓLOGO Pudiera parecer que siempre estuvo ahí, cultivando y custodiando preciados saberes del mundo en...
Educación por competencias en España
El pedagogo Javier Valle: “El profesorado se siente abandonado ante el cambio educativo competencial” La...
PISA: Consejos de A. Schleicher
Consejos del padre de PISA: los mejores profesores para los desfavorecidos, matemáticas menos superficiales o motivar...
España: El auge de las clases particulares
El auge de las clases particulares: los ricos las usan para diferenciar a sus hijos, los pobres para que no se queden...
Finlandia: programa de doctorados en tres años
Government to fund 1,000 PhDs who have to finish in 3 years Jan Petter Myklebust 01 February 2024 A pilot programme...