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¿La pequeña infancia como bien común?
¿La pequeña infancia como bien común? En nuestra sociedad patriarcal y adultocéntrica el bienestar y la igualdad de oportunidades de la pequeña infancia (aún) no es un asunto público de primer orden MARIA TRUÑÓ , 23 SEPT 2023 La realidad es tozuda. Sabemos bien y con...
Manuel Gil Anton: La reforma educativa no inicia en la escuela
La reforma educativa no inicia en la escuela Por: Manuel Gil Antón, México, D.F., abril 30, 2023 Tal vez nos hemos equivocado. Concebimos como reformas educativas a las transformaciones de los procesos escolares y se suelen pasar por alto los años previos al inicio...
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Vulnerabilidad educacional en América Latina: Una aproximación desde la sociología de la educación con foco en la educación temprana José Joaquín Brunner, Francisco Ganga-Contreras Opción, Año 33, No. 84 (2017): 12-37 ISSN 1012-371587/ISSNe: 2477-9385 Bajar aquí...
Unicef sobre probreza y niñez
ESTUDIO DE UNICEF PRESENTA LA SITUACIÓN DE EQUIDAD DE LOS NIÑOS EN PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA Y LA OCDE InicioNoticias ESTUDIO DE UNICEF PRESENTA LA SITUACIÓN DE EQUIDAD DE LOS NIÑOS EN PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA Y LA OCDE Publicado el 14 Abril, 2016 Bajar el...
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¿Necesitamos un “sistema nacional de educación”?
¿Necesitamos un "sistema nacional de educación"? Escrito con João Batista Araujo e Oliveira, y publicado en Valor...
La forma en que los estudiantes abordan la AI
La verdadera historia sobre genAI es la forma en que los estudiantes la abordan. Jessica Pallant , 7 de mayo de 2025...
Balance: Una década de gratuidad
Opinión de Beyer y Cox sobre la reforma de la gratuidad que ha significado un gasto adicional para el Estado de gran...
II Encuentro Iberoamericano La Rábida
Huelva celebra el II Encuentro Iberoamericano La Rábida para debatir sobre la gobernanza de las instituciones de...