The End of College? (Part 1) Posted on March 11, 2015 by Alex Usher Over the next couple of days, I want to talk a bit about a new book called The End of College, written by the New America Foundation’s Kevin Carey. It’s an important book not just because it’s been...
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Humanidades
La Revolución de las Humanidades
La Revolución de las Humanidades Con la educación humanística apuntalamos valores civiles que nos ayudan a desafiar problemas globales como la xenofobia, el racismo, la sostenibilidad medioambiental o la crisis económica AMPARO GIL 28 ENE 2015 - 18:44 CET En...
Entrevista a Terry Eagleton
Interview: Terry Eagleton 8 January 2015 The literary theorist talks about his 50-year career, the importance of low-minded virtues and the double act of Christianity and communism Source: Rex Features I have to write. It sometimes doesn’t matter what I write. I feel...
Humanidades y economistas
February 24, 2014 The Economic Logic of the Humanities Jon Krause for The Chronicle Review By Jacob Soll The end of the arts and letters in America is nigh, or so we’ve been told. Harvard University, the American Academy of Arts and Sciences, and countless op-ed...
Heidegger y nazismo
Release of Heidegger’s ‘Black Notebooks’ Reignites Debate Over Nazi Ideology Jens Grossmann/Laif for The Chronicle “We knew that he had expressed anti-Semitism as private insights, but this shows anti-Semitism tied in to his philosophy,” says Peter...
Llamado a publicar
Call for Papers International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS) ISSN 2220-8488 (Print), 2221- 0989 (Online) International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS) is an open access, peer-reviewed and refereed international journal published...
400 intelectuales piden más Humanidades en la educación
400 intelectuales piden más Humanidades en la educación Proponen reforzar el estudio del griego y el latín o introducir más contenidos humanísticos en las carreras científicos Ivanna Vallespín Barcelona 14 ENE 2014 - 19:18 CET3 “Alejarse de las Humanidades empobrece y...
Enseñanza de la filosofía en España
La Filosofía aprende a vivir como ‘maría’ Profesores y filósofos responden a estas preguntas: ¿a quién se le ocurre relegar el pensamiento en la enseñanza? ¿Qué repercursión tiene esta ausencia en el aprendizaje de la vida? Juan Cruz , El País, ENE 2014 - 19:15...
Nestor García Canclini: sobre el hecho estético en la sociedad de masas
Néstor García Canclini: “La cultura global fue una ficción” La idea de democratizar la cultura está en crisis, dice el autor de “Culturas híbridas”. Al mismo tiempo, se multiplican públicos y museos en todo el mundo que reclaman una interacción distinta...
De elite a masa a universal: algunos impactos de la masificación
Con simposio sobre Educación Superior de Masas se inauguró Cátedra UDP -Leiden 05/11/2013 Buscando dar respuesta a los desafíos y problemas que enfrenta el financiamiento de la educación superior en un sistema masificado, se dictó el Simposio “Educación...
DESTACADOS DE PORTADA
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...
Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil
En días pasados hemos presentado diversos puntos de vista sobre esta materia, Visiones sobre financiamiento...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior...
CAE, ¿qué hacer?
CAE, ¿qué hacer? "¿Es lógico echar por la borda la experiencia mundial con esquemas de crédito estudiantil?". José...