PREAL Publicaciones: ¿Mejoran las Evaluaciones la Eficacia Docente? Por Tamara Ortega Goodspeed and T’Nia Crutchfield Compartimos la Nota de Política PREAL más reciente, “¿Mejoran las evaluaciones la eficacia docente? El sistema IMPACT en Washington, DC.” Las Notas...
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Calidad en el escenario actual de políticas para la educación terciaria
PPT de apoyo empleada para una conversación con directivos de diversas instituciones chilenas de educación superior encargados de los procesos institucionales de aseguramiento de la calidad, Universidad Santo Tomás, Santiago, 19 de junio de 2014. Bajar la Presnetación...
Nuevo Plan de Educación en Brasil
El Nuevo Plan de Educación en Brasil by Ariel Fiszbein on 17/06/2014 A fin de mayo, después de un proceso de casi cuatro años (el proyecto inicial fue presentado en diciembre del 2010), el Congreso de Brasil aprobó un nuevo Plan Nacional de...
Elementos de análisis comparativo de educación media superior
Participación con la ponencia "Elementos de análisis comparativo de educación media superior" en el Foro Nacional de Educación Superior realizado en la ciudad de Mérida, Yucatán, México, el día 16 de junio de 2014, evento organizado por la Secretaría de educación del...
PREAL Publicaciones: Documento de Trabajo en Política Educativa
PREAL Publicaciones: Documento de Trabajo en Política Educativa by Alejandro Ganimian on 03/06/2014 Nos complace compartir el más reciente Documento de Trabajo PREAL “¿Cuáles son las Lecciones de las Evaluaciones de Impacto Rigurosas de Políticas Educativas para...
Sobre la UCH desde la UCH: ¿diagnóstico o letal o exagerado?
La Universidad de Chile en una hora crucial Juan Pablo Cárdenas S. | Domingo 8 de junio 2014 - 18:06 hrs. | 2 Constituye un verdadero milagro que la Universidad de Chile mantenga el prestigio de ser la mejor considerada por el país y las evaluaciones extranjeras. Sin...
Llamado a publicar sobre educación de profesores
Call for Papers: Teach For All and Global Teacher Education Reform Education Policy Analysis Archives (EPAA) announces a call for papers for a special issue exploring Teach for All and Global Teacher Education Reform. The teacher education landscape is changing...
Educación e innovación en América Latina: Dos ponencias
Detalle del Evento: Cumbre de Innovación, Emprendimiento, Talento Humano, Tecnología y Educación Orgaizado por Seminarium - Ecuador Quito, 10 de junio de 2014 CONFERENCIAS MAGISTRALES 08:30 - 09:00 Registro de participantes 09:00 - 10:00 Ecuador, un país...
¿Reformas al margen, o cambios de fondo?
Columna del día Domingo 08 de junio de 2014 ¿Reformas al margen, o cambios de fondo? José Joaquín Brunner:"El desenfocado debate educacional no aborda el mayor problema del sistema: escuelas con bajos resultados de aprendizaje, especialmente entre...
Políticas Públicas de Educación Superior en Chile
Presentación usada como base para el módulo "Políticas Públicas de Educación Superior en Chile" dictado por JJ Brunner dentro del Taller de "Políticas Públicas de Educación" impartido por Gregory Elacqua y José Joaquín Brunner en el marco del Programa de MA en...
DESTACADOS DE PORTADA
Manejo de datos en la administración universitaria
What Administrators Don’t Get About Data For campus leaders, too much information is part of the job. Here’s how to...
Sala de clase universitaria: pedagogía, terapia, religión
When pedagogy is therapy and therapy is religion Len Gutkin, July17, 2023 What does therapy have to do with pedagogy?...
Nueva Zelanda: ¿Universidades comprometidas, militantes o autónomas?
Universities should be apolitical, not centres of social justice activism John Raine, David Lillis and Peter...
La autoridad en la escuela contemporánea
La autoridad en la escuela contemporánea Leonidas Montes, director del Centro de Estudios Públicos (CEP), tiene el...