Noticias Cámara de Diputados aprobó creación de Centros de Formación Técnica estatales Publicado el 06 de mayo del 2015 El proyecto establece la creación de un Centro de Formación Técnica (CFT) por región, y su objetivo será contribuir al desarrollo material y social...
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Gobernanza y economía política de la educación superior en América Latina
Presentación de base sobre el tema National Systems: Governance and Political Economy in Latin America empleada para participación en el Symposium "Building and Sustaining Relations with Universities in Latin America", May 7, 2015, Ponticia Universidad Católica de...
Tecnocracias: Viejas y nuevas
Tecnocracias: Viejas y nuevas La Nueva Mayoría -como podía preverse- no ha podido deshacerse de la tecnocracia. Por el contrario, ha hecho amplio uso de ella y su conocimiento experto. José Joaquín Brunner, Publicado 06.05.2015 Cuando autores como el historiador...
Tópicos de educación superior en la elección británica
Question time: THE election panel grill the politicians 23 April 2015 Higher education figures interrogate the main parties on subjects from policy mistakes to part-time study In this election Q&A, we asked a panel of experts from across higher education to put...
Educación superior europea
“Europa necesita un nuevo sistema educativo común y estable para el futuro” El profesor e historiador alemán dirige el encuentro de jóvenes de 16 países destinado a darles voz sobre el futuro del empleo, la educación, la religión, la igualdad de derechos SUSANA PÉREZ...
La experiencia de Teach for All y sus lecciones para América Latina
En el último post del Blog de PREAL, compartimos un ensayo escrito por nuestro director Ariel Fiszbein y pasante Belén Cumsille, que analiza la experiencia de la red internacional Teach For All en diferentes países del mundo. El ensayo ofrece lecciones para...
Evaluaciones de Teach America
Nuevas publicaciones: Straubhaar, R., & Friedrich, D. (2015). Theorizing and documenting the spread of Teach For All and its impact on global education reform. Education Policy Analysis Archives, 23(44). http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v23.2055....
Políticas públicas: Redes y conocimiento
Curso Virtual: “Agentes de cambio: desarrollando la capacidad de funcionarios latinoamericanos para promover el uso del conocimiento en las políticas” Charla Webinar de inauguración del curso: Políticas públicas: Redes y conocimiento 16 de abril de 2015. Bajar la...
Los Ni-Ni: una visión mitológica de los jóvenes latinoamericanos
redEtis (IIPE-UNESCO): Agüero 2071 - (C1425EHS) Ciudad de Buenos Aires / Argentina Tel: (54 11) 4 806 9366 int 225 / Fax: (54 11) 4 806 9458 Copyright redEtis 2013 - Buenos Aires Tendencias Tendencias en Foco nº30. Los Ni-Ni: una visión mitológica de los...
Idea de la universidad: Tendencias y Transformación
Incluye artículo de JJ Brunner: "Idea de la universidad: Tendencias y Transformación", pp. 67-87. ...
DESTACADOS DE PORTADA
PAES y las brechas: Intervenciones en debate
Lo que muestra la PAES 2023 de la educación chilena, según tres expertos Solo dos establecimientos municipales se...
CAE y las definiciones de educación superior
CAE y las definiciones de educación superior ulio Labraña, Director de Calidad Institucional Universidad de Tarapacá....
Educación moderna en la pos modernidad
El Mercurio, 7 de enero de 2024
Debate sobre colegios emblemáticos: visión de directores de establecimientos
Las disímiles posturas de directores de colegios por la divulgación de los puntajes de la PAES Joaquín Barrientos, 05...