Editorial: After the lockdown, a tightrope walk toward recovery The spread of Covid-19 has shaken people’s lives around the globe in an extraordinary way, threatening health, disrupting economic activity, and hurting wellbeing and jobs. Since our last Economic Outlook...
Nuevo número de Educación Superior y Sociedad (ESS)
Número actual Vol. 32 Núm. 1 (2020): Transformaciones sociales en América Latina: Un escenario de compromisos y desafíos para la educación superior América Latina y el Caribe ha sido escenario de transformaciones sociales significativas en varias dimensiones, pero aún...
La educación mira hacia el futuro: ¿qué sigue después de años de reformas estructurales?
Edicion del 120 aniversario del diario El Mercurio - 1 de junio de 2020: aquí em_01062020
El absurdo del neoliberalismo
"¿Qué lleva a erigir al neoliberalismo en causa y motor de la catástrofe que vivimos?". José Joaquín Brunner, 29 de mayo 2020 Atribuir la pandemia a una suerte de afinidad selectiva —una secreta asociación y resonancia— con la filosofía neoliberal y a esta los efectos...
Planificación universitaria frente a la crisis
‘Classic risk management tools’ helped protect the University of Tasmania, says its former management consultant boss May 19, 2020 By John Ross Consultancy contracts have been among the first expenses jettisoned as Australian universities face massive revenue...
La crisis del Covid-16 y el futuro de las universidades estatales en USA y Europa
US publics face survival battle and reconnection with local mission State institutions that survive crisis will face student influx and must prioritise ‘communities they were designed to serve’, experts say May 21, 2020 By Simon Baker Public universities in the US...
¿Acuerdo nacional?
SEÑOR DIRECTOR: ¿Acuerdo nacional? La pregunta correcta no es si se necesita un acuerdo político, sino si es posible. La necesidad es evidente. Enfrentamos una pandemia que tensiona al límite nuestro sistema de salud. Una parte significativa de la población está...
Covid-19 y ciclos largos de la economía
30 April 2020 by Vincent Carpentier COVID-19, long economic cycles and the prospects of a new world This blog originally ran on the UCL Blog Series #013: Education in the Time of COVID-19. The eruption of COVID-19 has (re)generated discussions about the possible...
La búsqueda de soluciones a los problemas emergentes, Francisco Michavila
La búsqueda de soluciones a los problemas emergentes 20/05/2020 Francisco Michavila, profesor emérito de la Universidad Politécnica de Madrid y rector honorario de la Universitat Jaume I. Los tres últimos meses se han caracterizado por abundantes declaraciones...
Gobernanza de la educación superior: el papel de las ideas en las políticas
Gobernanza de la educación superior: el papel de las ideas en las políticas José Joaquín BrunnerUniversidad Diego Portales (UDP), Chile//orcid.org/0000-0002-7832-0237 Julio LabrañaUniversidad Diego Portales (UDP), Chile//orcid.org/0000-0003-2441-8260 Francisco...
Alianzas de universidades en Europa
MAY 14, 202 | ALEX USHER European University Alliances For a long time, whatever came out of Europe in terms of big...
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional Más que prohibir los móviles, la escuela debe...
Entrevista sobre coyuntura educacional
José Joaquín Brunner y figura de ministro Cataldo: “Tiene un talante de comunicación interesante, pero es...
Fatídico uno por ciento
Fatídico uno por ciento "Ambas partes recurren al programa como a un fetiche, del que una abomina y la otra venera"....