¿Triunfó la moderación? ''El frente moderado supuestamente victorioso experimenta un cúmulo de dificultades''. José Joaquín Brunner, Viernes 01 de noviembre de 2024 Una conclusión recurrente tras conocerse los resultados de la elección del fin de semana pasado fue:...
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Octubrismo y la batalla por su significado
Octubrismo y la batalla por su significado No deja de ser una paradoja que el octubrismo sea exaltado por la atención (fascinación) de la alta cultura académica, mientras que la práctica propiamente política del noviembrismo (15-N), con su falta de pathos y...
Argentina: Un insólito modelo de política científica
Un insólito modelo de política científica Blog de Mario Albornoz, 18 octubre de 2024 Creía que lo había visto casi todo en materia de política científica y tecnológica. Dediqué gran parte de mi vida profesional a estudiar las distintas experiencias de políticas...
Academic Management in Chilean Universities: An Analysis From Academics’ Perspective
Academic Management in Chilean Universities: An Analysis From Academics' Perspective José Joaquín Brunner | Mario Alarcón Faculty of Education, Diego Portales University, Santiago, Chile Correspondence: Mario Alarcón ([email protected]) Received: 1 April 2024...
Webinar: “Gobierno y Gobernanza de la Educación Superior: Visiones y Desafíos en Iberoamérica”
Webinar internacional "Gobierno y Gobernanza de la Educación Superior: Visiones y Desafíos en Iberoamérica", a desarrollarse este próximo lunes 21 de octubre desde las 9:30 am hasta las 11:30 am, hora Santiago de Chile (8:30 am - 10:30 am, hora Colombia).
Nuevos aportes al debate FES, CAE, gratuidad: versiones y revisions
Anteriores entradas: Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa DATOS...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE. Ver anteriores materiales publicados aquí Fin del CAE y comienzo del fin-Sylvia Eyzaguirre Sylvia Eyzaguirre, octubre, 2024 El financiamiento de la...
El FES y la propuesta gubernamental
José Joaquín Brunner por FES: “Espero que el Gobierno esté abierto a cambiar gradualmente la propuesta que realizó” por Thiara Julio, octubre 11, 2024 AUDIO DISPONIBLE MAS ABAJO El exministro de la Secretaría General de la Presidencia, José Joaquín Brunner, se sumó al...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior Por Mario Alarcón, Profesor UDP, director del Magister en Gestión de Instituciones de Educación Superior,11.10.2024 Recientemente, el gobierno del...
CAE, ¿qué hacer?
CAE, ¿qué hacer? "¿Es lógico echar por la borda la experiencia mundial con esquemas de crédito estudiantil?". José Joaquín Brunner, Viernes 11 de octubre de 2024 La propuesta del Gobierno sobre financiamiento de la educación superior (ES) obedece más al deseo de...
DESTACADOS DE PORTADA
Páginas de Educación, Vol. 17(2) publicado
Nuevo número 17(2) publicado 2024-12-03 Tenemos el gusto de informarles que se encuentra disponible online un nuevo...
Rectora UCH sobre temas de actualidad
Rosa Devés: “La educación superior chilena debe salir de la lógica de la competencia” Polo Ramírez 9 dic 2024 06:31 PM...
La PAES y el mérito
La PAES y el mérito “La PAES revela cada año y sin excepción las contradicciones de una sociedad que necesita creer en...
Pilar Romaguera: Chile destaca en Ranking QS América Latina 2025
Chile destaca en Ranking QS América Latina 2025 Noviembre 27, 2024 Posted by: Pilar Romaguera Pilar Romaguera....