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Líneas de acción de AEQUALIS 2014-2015

Líneas de acción de AEQUALIS 2014-2015 (Etapa 3) Noticias Novedades del Foro Publicado el 26 de enero 2014 -A partir de enero de este año 2014, se inicia la tercera etapa de trabajo de AEQUALIS, Foro de Educación Superior. - El equipo de trabajo permanente sigue...

Qué hacer (I)

Qué hacer (I) José Joaquín Brunner, El Mercurio, 16 de febrero de 2014 Quienes promueven un 'nuevo modelo' educativo imaginan que a mayor cantidad de matrícula y colegios estatales más fuerte es la educación pública. Parten de supuestos hace rato superados: que lo...

El gran salto de la educación superior china

Posted on February 7, 2014 by Alex Usher When Deng re-opened the universities, the system somehow managed to pull together a couple of hundred thousand professors, and around 600 institutions started enrolling students.  By 1980 that meant about a million students a...

G Jackson frente a la coyuntura educacional

Giorgio Jackson: "Para ser subsecretario de una gran reforma educacional no sólo hay que serlo, también parecerlo" A un mes de su debut en la Cámara, el ex presidente de la Feuc plantea cómo será su rol en el Congreso y se pronuncia por el caso Peirano. En medio de...

La gratuidad como artículo de fe

La gratuidad como artículo de fe Son varias las ambigüedades que abriga la gratuidad ofrecida por el programa de Bachelet. Difícil, por lo mismo, exigir adhesión a este medio como si fuese una verdad revelada o emplearlo  para medir la lealtad de secretarios y...

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