“Modelos y enfoques sobre educación superior inclusiva” “Experiencias de inclusión en universidades latinoamericanas” “Educación superior inclusiva: Oportunidades y desafíos para el estudiante” Con una propuesta para fortalecer y mejorar las actuales condiciones de...
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Gobierno
¿Apoyar instituciones o estudiantes?
Supporting Students or Institutions? Alex USHER February 13th, 2018 - Alex Usher Over the last few years I have noted a significant trend in provincial government spending across Canada, one which we termed "feed the student, starve the schools". Basically,...
Quién tiene la palabra
Quién tiene la palabra “Acuerdos” es el lema, la idea fuerza, la palabra clave en torno a la cual el gobierno desea estructurar la agenda nacional y su propio relato. A diferencia de la anterior administración, que había desterrado de su vocabulario este término tan...
Cristina Girardi: “El sistema de becas ahora se llama gratuidad”
Cristina Girardi: “El sistema de becas ahora se llama gratuidad” La parlamentaria PPD, y presidenta de la comisión de Educación, tuvo palabras duras para el legado Bachelet. Según señala, no fue intención del gobierno pasado intentar cambiar el modelo educativo, sino...
Estreno discursivo del ministro de educación
Gerardo Varela: “El tiempo de las marchas ya pasó, hoy se quiere ver a los estudiantes en las aulas” Autor: Michel Nahas y Gloria Faúndez DOM 18 MAR 2018 | 01:17 AM El titular de Educación afirma que la batalla por la gratuidad dejó “muchos heridos” y que “es hora de...
Usher sobre internacionalización de la educación superior
The End of Internationalization? March 2nd, 2018 - Alex Usher Some of you may have seen an article earlier this week from Phil Altbach and Hans De Wit (the former and current Directors of the Centre for Higher Education at Boston College). Do read the whole thing,...
Encuesta a presidentes IES de los EEUU
Leading in Turbulent Times: A Survey of Presidents By Doug Lederman March 9, 2018 Public confidence in higher education is waning -- and institutions’ leaders don’t seem terrifically cocky themselves, Inside Higher Ed’s new Survey of College and University Presidents...
Herencia sin ilusiones
Herencia sin ilusiones José Joaquín Brunner, Académico UPD y exministro, 10 MAR 2018 Legado es aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o inmaterial. La pregunta es: ¿Quiénes se esperaba fueran los sucesores de la administración Bachelet,...
Proyecto para el crédito estudiantil
MINISTRO EYZAGUIRRE PRESENTÓ PROYECTO DE CRÉDITO ESTATAL PARA LA EDUCACIÓN El titular de Hacienda explicó que el nuevo crédito cubrirá el costo total de las carreras, con lo que ya no existirá brecha que los estudiantes o las familias deban financiar con créditos...
Los que salen y los que entran
Los que salen y los que entran Es un signo de la magnitud de la derrota experimentada por la Nueva Mayoría, y de la precariedad de su legado, su incapacidad para reconocer la profundidad de aquella y de proyectar las ideas que deberían ser parte de su herencia. Al...
DESTACADOS DE PORTADA
Wendy Brown: democracia y nihilismo
Wendy Brown, filósofa: “La izquierda debe hacer algo más que reaccionar a lo que dice la derecha” Feminista que no...
Entrevista con G. Pardo sobre Presidente Boric
El intelectual José Joaquín Brunner, académico de la UDP y exministro: “Me preocupa que el Presidente entienda que él,...
Urgencias educacionales y dilemas de fondo
Urgencias educacionales y dilemas de fondo José Joaquín Brunner, 24 de septiembre de 2023 Nuestro sistema...
Más sobre malas practicas y corrupción en publicaciones académicas
Full International Edition (2014-22): The affiliation game of Saudi Arabian higher education & research...