Un debate sin historia: lo público de la universidad Así como a lo largo de la época premoderna la universidad fue gradualmente nacionalizándose y estatalizándose, hasta convertirse durante el largo siglo XIX y la primera mitad del siglo XX en un servicio...
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Nuevos proveedores en Inglaterra
HE Bill passes second reading as Greening makes case for reforms New education secretary praises moves to open up sector to new providers, but majority allowing bill to next stage is only 36 July 19, 2016 By Jack Grove Twitter: @jgro_the Source: PA Major reforms to...
Iniciativas de excelencia
Are Excellence Initiatives Working? July 12, 2016 - 5:25pm Jamil Salmi In order to accelerate the transformation process towards building “world-class” universities, a few governments - China, France, Germany, Japan, Russia and Spain, for example - have launched...
Universidades disruptivas, así se enseña fuera de lo convencional
Universidades disruptivas, así se enseña fuera de lo convencional Contenidos que se renuevan diariamente y proyectos con empresas reales en lugar de exámenes, entre las claves ANA TORRES MENÁRGUEZ, Madrid 18 ABR 2016 - 20:26 CEST Hay universidades que admiten...
Desigualdad y riesgo de muerte para los niños
DERECHOS DE LOS NIÑOS La desigualdad matará a 69 millones de niños en 15 años Hay avances en la protección de los menores, pero la inequidad crece. El informe 'El estado mundial de la infancia en 2016' de Unicef alerta de que para 2030 otros 167 millones...
10 claves para identificar una universidad de calidad
10 claves para identificar una universidad de calidad ¿Una pequeña facultad donde sea más fácil interactuar con el profesorado o un gran campus? El centro perfecto: el que mejor se adapta a las necesidades del alumno ANA TORRES MENÁRGUEZ Twitter...
¿Por qué sobra la Filosofía?
TRIBUNA ¿Por qué sobra la Filosofía? El rectorado de la Complutense prepara un plan de reorganización de sus centros que supone el cierre de la facultad donde se enseña a Platón, Kant y Nietzsche. Hace falta ofrecer una explicación que no sea solo contable...
George Steiner: “Estamos matando los sueños de nuestros niños”
EN PORTADA George Steiner: “Estamos matando los sueños de nuestros niños” A sus 88 años, el gran filósofo y ensayista denuncia en una lúcida entrevista que la mala educación amenaza el futuro de los jóvenes George Steiner, en su casa en Cambridge. ANTONIO OLMOS...
¿Qué está en el aire?
¿Qué está en el aire? José Joaquín Brunner Foro Líbero Esta parece ser la pregunta de los días que corren. Razones no faltan. I En el plano interno, el punto muerto en que se halla el gobierno; de hecho, inició la semana con su peor desempeño de opinión pública...
Entrevista sobre el “Fin de una Ilusión”
Entrevista en Radio Concierto sobre el libro de JJ Brunner, "Nueva Mayoría. Fin de una Ilusión".
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Harald Beyer y la soledad escolar
Soledad escolar: ¿una epidemia? Harald Beyer: “...El estudio efectuado en jóvenes de 15 años que rindieron la prueba...
Andrés Sanfuentes, economista, sobre educación chilena
La educación como origen del estancamiento y la mantención de la desigualdad Por : Andrés Sanfuentes Vergara...
Académica argentina visitante cuestiona el enfoque de educación emocional en uso
Académica será parte del primer Congreso de Educación y Pedagogía Ana Abramowski: "La educación emocional es una...
Cooperación en medio de las jerarquías
European university alliances ‘replicate existing hierarchies’ But study notes later modifications to flagship policy...