Domingo 03 de abril de 2016 Autonomía o dependencia de las universidades "Lo menos que se puede decir es que dicho diseño no adopta como eje axial el valor de la autonomía ni valora el autogobierno de las organizaciones; es decir, la capacidad de decidir ellas mismas...
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Sergio Bitar: Reforma de la educación superior en Chile: ¿Cómo priorizar la educación técnica?
Reforma de la educación superior en Chile: ¿Cómo priorizar la educación técnica? Mar 30 2016 This post is also available in: Inglés El futuro de la economía chilena y su capacidad de innovación dependerán de la calidad de la educación técnica. Este tema, subestimado...
Society for Research into Higher Education
View Web Version | Forward To A Colleague Share Events Using theory to understand career futures of HE students: the application of ‘Possible Selves’ in educational research Date - Tuesday, 14 June 2016: 11.00-16.00 Venue - SRHE, 73 Collier Street, London N1 9BE...
Errores en la gratuidad: reportaje en El Mostrador
Estudiantes temen que beneficio venga amarrado con el CAE Errores en la gratuidad: bolsa de gatos amenaza el salvavidas político de Bachelet por MACARENA SEGOVIA 31 marzo 2016 Tras una compleja discusión parlamentaria, la aprobación de la gratuidad para la Educación...
Vigilar y controlar a la educación superior (Apuntes sobre la reforma que prepara el gobierno)
Vigilar y controlar a la educación superior (Apuntes sobre la reforma que prepara el gobierno) José Joaquín Brunner, 30.03.2016 Estamos frente a un nuevo intento por transformar un sistema complejo sin un diagnóstico claro, sin visión de futuro, sin un diseño...
Proyecto de ley con que el gobierno buscará cambiar por completo la educación superior
Actualidad Informativa Las reservadas minutas del proyecto de ley con que el gobierno buscará cambiar por completo la educación superior La Moneda intenta crear un "Sistema de Educación Superior Estatal" controlado por el gobierno, hábitat en el que convivirán...
Universidades públicas en perspectiva
Presentación de base empleada para la clase sobre "Universidades públicas en perspectiva" ofrecido dentro del curso del profesor Victor Perez en el DII de la UCH, 28 d marzo de 2016. Bajar aquí <pdf>
“La promesa de gratuidad resultó más fácil de realizar que de concretar”
"La promesa de gratuidad resultó más fácil de realizar que de concretar" Autoridad universitaria insiste en la fórmula mixta como el mecanismo más eficiente para financiar la Educación Superior. Tania Merino Macchiavello, 28 de marzo de 2016...
Casi el 40% de las 2.621 carreras con gratuidad les genera déficit a las universidades
Casi el 40% de las 2.621 carreras con gratuidad les genera déficit a las universidades Las carreras más afectas son las de la salud, como medicina y odontología, donde la diferencia entre el arancel que paga el Estado y el costo real supera los $2,5 millones al...
Sorpresas de la gratuidad
Pese a cumplir con requisitos, más de 700 alumnos renuncian a la gratuidad en el Bío Bío Estudiantes prefieren quedarse con beneficios antiguos, que les aseguran continuidad de estudios. Tania Merino Macchiavello, 28 de marzo de 2016...
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Aequalis: CAE y FES
Fundación AEQUALIS entrega a MINEDUC reflexiones sobre proyecto de ley de financiamiento de la Educación Superior Con...
Gobierno optimista frente al FES
Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana: “El FES va a ser aprobado porque sabemos que hay un consenso...
¿Escocia cobrará aranceles a los estudiantes?
¿Se derretirán realmente las rocas con el sol antes de que Escocia cobre tasas universitarias? La famosa promesa...
A. Usher: Sobre juntas directivas de las universidades
Un pensamiento para empezar el día 24 DE MARZO DE 2025 | ALEX USHER Traducción automática de Google Observaciones y...