PhD supervision ‘undervalued’ by UK universities UK Research Supervision Survey raises concerns about increased demands during pandemic October 8, 2021 Jack Grove Barely half of UK doctoral supervisors believe their efforts are valued by their university, according to...
Familia y Estado en la educación
Domingo 10 de octubre de 2021 Familia y Estado en la educación "Hay un patrón que emerge del debate contemporáneo sobre el derecho a la educación. ¿Cuál es? Que a la concreción de este concurren, por un lado, la familia y el niño, y por el otro, la sociedad y el...
Novedades en estadisticas educacionales comparadas
UIS data release features new SDG 4 indicators and disaggregated dimensions 22/09/2021 With just a decade remaining to achieve the Sustainable Development Goals for Education (SDG 4), relevant, timely, and quality data is key to monitoring progress and informing...
Día mundial de los docentes
LOS DOCENTES EN EL CENTRO DE LA RECUPERACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 4 OCTUBRE, 2021 Por Francesc Pedró | Desde el inicio de la pandemia la mayor parte de los esfuerzos de los sistemas de educación superior de todo el mundo se han centrado en garantizar la...
Universidades y gratuidad del contenido docente
Content is free: universities should stop producing it In a digital era, academics’ time would be far better spent on assessment, curation and mentoring, says Terry Young October 5, 2021 Terry Young The pandemic has not been a source of change so much as a catalyst...
Alex Usher: Financiamiento global de la educación superior (3)
GLOBAL HIGHER EDUCATION’S POST-COVID FUTURE (3) – NEW PEDAGOGIES, NEW CREDENTIALS SEPTEMBER 29, 2021 | ALEX USHER On Monday, I described some of the big changes of the past 18 months; yesterday I discussed the first big future trend (“Funding Challenges Forever”), and...
Revista Ciencia y Educación, 2021.
Presentamos a la comunidad nacional e internacional el tercer número de nuestra revista Ciencia y Educación, 2021. DOI: //doi.org/10.22206/cyed.2021.v5i3 EDITORIAL Editorial Berenice Pacheco-Salazar 3-4 | publicado: 2021-09-16 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN La mediación...
Alfabetización en medio de la crisis COVID-19
Impulsando la alfabetización en medio de la crisis educativa generada por la pandemia de COVID-19 September 22, 2021 by Samuel Berlinski - Matías Busso - Horacio Álvarez Marinelli Decenas de millones de niños de toda América Latina y el Caribe regresarán a las aulas...
Debates sobre retorno a la presencialidad universitaria en USA
How Can We Trust Administrators? They assure us it’s safe to return to the classroom — but there are good reasons not to believe them. By Joseph M. Pierce SEPTEMBER 14, 2021 Iam standing at a lectern, gesturing behind me at the projection of a syllabus. I have spent...
Singapore: end to a more liberal era in higher education
Mercedes Ruhel, Financial Times, September 16, 2021 The students strolling around the lush green campus of the Yale-National University of Singapore, the city-state’s first liberal arts college, were unusually subdued one recent afternoon. The Singaporean institution...
Vol. 36 Núm. 2 (2024) – Más allá de lo humano: exploraciones posthumanistas en
RevistaTeoría de la Educación ¿Transhumanismo “contra” educación? José Luis Gaviria La pedagogía ante el desafío...
U de Harvard : por qué y cuándo emitir pronunciamientos oficiales
Harvard Should Say Less. Maybe All Schools Should By Noah Feldman and Alison Simmons, May 28, 2024 Dr. Feldman is a...
Revista Páginas de Educación: Vol. 17 Núm. 1 (2024)
Vol. 17 Núm. 1 (2024): Páginas de Educación Páginas de Educación adoptó la práctica de publicación continua de...
Marcelo Rebossi: Argentina y la educación superior
Abandono escolar, el factor Neustadt y la revancha educativa "Estoy dentro del 86% que no terminó en tiempo y forma”,...