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Estudiantes

¿Podrá subsistir la universidad?

28 Mar, 2022 |

The University in Ruins The “innovations” that promise to save higher ed are a farce. By Johann N. Neem MARCH 21, 2022 Universities might be facing a moment similar to what befell early modern English monasteries under Henry VIII. For generations, Ronald G. Musto...

Visión de la universidad desde Malasia

26 Mar, 2022 |

Academic ‘conveyer belt’ approach dehumanises education Mark Paterson and Thierry Luescher  17 March 2022 Building on the present historical moment when ‘distortions’ in the worldview promoted in the West have increasingly come under question in the context of the...

Postpandemia, ¿menor innovación?

25 Mar, 2022 |

Could COVID-19 be a step backwards for digital education? Cristina Costa, Huaping Li and Ana Lúcia Pereira  19 March 2022 Digital education in all its variants – from e-learning programmes to massive open online courses (MOOCs) – has been built on the premise that the...

Créditos estudiantiles en el mundo, por A. Usher

23 Mar, 2022 |

One Thought to Start Your Day Student Financial Aid Regimes March 23, 2022 | Alex Usher and Jonathan Williams Last week, we presented you with an overview of tuition fee regimes around the world. Not unreasonably, a few of you asked “what about student aid? Doesn’t...

Mirada sobre Instituto Nacional de académico UCH

22 Mar, 2022 |

Académico U. de Chile plantea potente mirada sobre Instituto Nacional: “Es el único establecimiento público que puede disputar algún ranking con el inmenso porcentaje de particulares o subvencionados” Oscar Aguilera enfatiza que se centra la atención en que el colegio...

Simón Schwartzman: capitalismo académico

19 Mar, 2022 |

Educação Superior e Capitalismo Acadêmico na América Latina By Simon on Mar 18, 2022 04:44 pm O termo “capitalismo acadêmico” tem sido usado com bastante frequência para caracterizar a educação superior nos Estados Unidos e em muitos outros países, em que as...

Grupo de profesores: Educación en la Constituyente

18 Mar, 2022 |

Educación en la Constituyente: La urgencia de discutir sobre Educación Pública. Columna de opinión por Varios autores Lunes 14 de marzo 2022 8:28 hrs. Hace algunas semanas, en El Mercurio, por medio de una carta escrita por Luis Cañas, Presidente de la Coordinadora de...

O Apagão do Ensino Médio, por Simon Schwartzman

16 Mar, 2022 |

O Apagão do Ensino Médio By Simon on Mar 11, 2022 07:14 am (publicado em O Estado de São Paulo, 11 de março de 2022) Levantamento recente da Secretaria de Educação de São Paulo mostra o impacto da pandemia no ensino médio do Estado, que já não vinha bem. Em Língua...

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