Columna, septiembre 2020 La educación superior requiere más flexibilidad y responder a las nuevas demandas María José Lemaitre Directora ejecutiva CINDA Past President de AEQUALIS En materia de educación superior, la pandemia no ha cambiado en nada el desafío de...
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Estudiantes
Universidades de EEUU como nuevos focos Covid
How Colleges Became the New Covid Hot Spots Like meatpacking plants and nursing homes early in the pandemic, campuses across the country are experiencing outbreaks. By Shawn Hubler and Anemona Hartocollis Sept. 11, 2020Updated 4:40 p.m. ET It began last month with a...
Aranceles, un nuevo desarreglo
Columnistas Viernes 11 de septiembre de 2020 Aranceles, un nuevo desarreglo "Todo conduce a un progresivo entrabamiento del dinamismo del sistema". José Joaquín Brunner La educación superior (ES) chilena viene desarrollándose en un escenario de políticas...
Evidencia para el retorno a los colegios
Thursday, September 3, 2020 Newsletter Seven Ways Research Can Guide Schools’ Recovery from the Coronavirus SHARE THIS EMAIL: When the coronavirus pandemic struck the health and economic systems of the world, it also dealt a blow to schools, which were forced to turn...
¿Basta con STEM para una buena vida en sociedad?
¿Basta con STEM para una buena vida en sociedad? "La pandemia ha mostrado el predominio de las ciencias naturales, tecnología, ingeniería y matemáticas. A su lado, las ciencias sociales y humanidades aparecen disminuidas y descuidadas". José Joaquín Brunner, Domingo...
¿Regresar a la escuela?
A Parent’s Toughest Call: In-Person Schooling or Not? Parents are wrestling with difficult choices over sending their children to school. Here’s how one science reporter made the decision. By Apoorva Mandavilli, Sept. 1, 2020 All summer, as information about how the...
De regreso a los colegios, visión de McKinsey
Back to school: A framework for remote and hybrid learning amid COVID-19 August 31, 2020 | Article As school systems prepare to reopen, here’s how to create a safe and effective learning environment for everyone. By Emma Dorn, Frédéric Panier, Nina Probst, and Jimmy...
CEPAL y la UNESCO analizan los desafíos para la educación de la pandemia en América Latina
La CEPAL y la UNESCO publican documento que analiza los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina y el Caribe English version Ambos organismos de las Naciones Unidas lanzan informe que visibiliza las consecuencias y medidas tomadas por los...
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19 AGOSTO 2020 Descargar informe MENSAJES CLAVES 1. América Latina y el Caribe logró conectar a Internet a 2/3 de su población. 2. Predomina la banda ancha móvil (67,5%). 3. Las...
¿Puede culparse a los estudiantes de la educación superior por nuevos brotes de Covid-19?
The Student-Blaming Has Begun Is it fair to fault college students for Covid-19 outbreaks? By Katherine Mangan AUGUST 21, 2020 First came the reprimand: More than 100 first-year students who had gathered in Syracuse University’s quad (above), many without masks, to...
DESTACADOS DE PORTADA
Tres miradas al uso de la AI para evaluación de la investigación + comentarios
¿Podría la IA generativa mejorar el REF? La tarea de leer y calificar los miles de resultados presentados al Marco de...
La Universidad Liberal Moribunda
La Universidad Liberal Moribunda En su nuevo libro, David Rieff lamenta la pérdida de un ideal. La reseña |...
Marcelo Arnold: Gobernanza universitaria y triestamentalidad
Miércoles 04 de junio de 2025 Gobernanza universitaria y triestamentalidad Marcelo Arnold-Cathalifaud: “...una...
Los límites de la internacionalización
Es hora de entender los límites de la internacionalización Julio Labraña y Paulina Latorre 28 mayo 2025 El reciente...