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Estado

Educación Superior en Brasil: Simon Schwartzman

A Fábrica de Ilusões By Simon on Mar 09, 2019 08:51 am (Artigo publicado no jornal O Estado de São Paulo em 9/3/2019) No Brasil, todos querem ganhar na loteria, e muita gente joga, mesmo que pouquíssimos ganhem. No ensino superior é parecido: certa de 7 milhões se...

MO Recart: Rectora UST

Gratuidad: “Como economista pura, habría apostado por la educación preescolar” El Diario Financiero, 8 marzo 2019 María Olivia Recart, primera rectora de la Universidad Santo Tomás, una institución que aspira a entrar a la gratuidad, señala que aunque no está a favor...

2019: actores en busca de guiones

Opinión 2019: actores en busca de guiones José Joaquín Brunner, Académico UDP y exministro Comienza el año político con un escenario al cual nos vamos habituando. Ni el gobierno y los partidos oficialistas, ni la oposición y sus diferentes expresiones, transmiten unos...

Frustrado cambio de ley de educación en España

ISABEL CELAÁ / MINISTRA DE EDUCACIÓN “El mundo no se acaba, impulsaremos esta ley educativa desde donde estemos” Celaá lleva hoy in extremis al Consejo de Ministros el proyecto de la nueva ley orgánica de Educación, el mismo día que Pedro Sánchez anunciará la fecha de...

Revista Educación, Política y Sociedad

Revista Educación, Política y Sociedad Número 4(1), enero-junio 2019 Tabla de Contenidos Ampliando horizontes en el debate educativo. EditorialPDF          Héctor Monarca                                                                                                 ...

¿El fin de las universidades?

¿El fin de las universidades? Muchos se preguntan si ha llegado el fin de las universidades o, por lo menos, del modelo de provisión de educación superior tras la irrupción de las nuevas tecnologías digitales. Otto Granados es presidente del Consejo Asesor de la OEI....

Créditos estudiantiles funcionan, Alex Usher

Loans Work   February 5th, 2019 - Alex Usher If you spend any time looking at student aid research, you’ll be struck by how much empirical evidence there is on the effectiveness of grants (or, more broadly, “changes in net tuition”), and how little there is in terms...

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