An Author of ‘Academically Adrift’ Strikes Again Last week Richard Arum, a co-author of the influential book “Academically Adrift,” unveiled an effort to measure the complexity of learning inside the classroom. The kickoff event took place at the U. of California at...
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Del adoctrinamiento a la censura educativa
Del adoctrinamiento a la censura educativa La derecha utiliza unos argumentos muy peligrosos para el sistema educativo, cuestionando no simplemente la libertad de cátedra sino la profesionalidad de los docentes María Luz Martínez Seijo es secretaria de Educación y...
Tribulaciones sobre el espacio publico y la deliberación democrática
Publicado el 02 de octubre, 2019 José Joaquín Brunner: Tribulaciones sobre el espacio publico y la deliberación democrática La manifestación de una suerte de populismo virtual a nivel del espacio público —donde todo vale, pues sería expresión de los auténticos...
Formación técnico profesional en España y Europa
España casi duplica los alumnos de FP en 10 años, pero sigue por debajo de la media de la OCDE El curso arranca con más de 23.000 nuevos estudiantes en Formación Profesional. El 12% se decanta por esa rama, frente al 26% en los países de la organización ANA TORRES...
Rectores españoles: “El ascensor social de la Universidad está en peligro”
UNIVERSIDADES Alerta de los rectores: “El ascensor social de la Universidad está en peligro” La educación superior arranca el curso criticando un mercado laboral que “obliga a los jóvenes a buscar empleo en el extranjero” SONIA VIZOSO A Coruña 30 SEP 2019 - 18:22 CEST...
El valor del pregrado: estudio en los EEUU
Assessing the Value of an Undergrad Degree A new study from Academically Adrift's co-author seeks to evaluate a broad range of student experiences and outcomes as well as new ways to measure learning. By Lilah Burke September 27, 2019 3 COMMENTS...
El debate sobre la meritocracia y la educación superior
Does meritocracy stall social mobility, entrench an undeserving elite, and undermine trust in higher education? Joan Wong for The Chronicle September 13, 2019 That seems to be the emerging bipartisan consensus. “On the evidence we have, the meritocratic ideal ends up...
Costo de las universidades: qué y cómo calcular
Managing Class Sizes (Part 1) September 18th, 2019 - Alex Usher One of the things that many people misunderstand about higher education is the way the economics of classrooms actually work; in particular about the relationship between enrolments, teaching complements,...
Sobre movilidad internacional de estudiantes
UNESCO-IESALC desvela que solo un 38% de la movilidad que sale de América Latina y el Caribe se queda en la Región El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) acaba de publicar La movilidad en la...
Canadá: Agenda de política universitaria / de investigación
Honing the University Party's Growth Agenda September 16th, 2019 - Alex Usher It’s election season, and so everyone is trotting out promises and coming up with manifestos. These manifestos are lists of specific promised policy initiatives, but they are also –...
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La prohibición de conocer como principio educativo
Teaching Ignorance in Florida Prohibitions on knowledge draw attention to what they prohibit. By Peter Brooks...
Un ejercicio con IA y sus limites
An AI-informed discussion of research methods in digital learning Tony Bates, January 12, 2024 Each year I do a...
Harvard y MIT: IA aplicada al acceso y retención
After pioneering edX, Harvard and MIT tackle online access afresh With Axim, elite university duo looks to aid...
Educación por competencias en España
El pedagogo Javier Valle: “El profesorado se siente abandonado ante el cambio educativo competencial” La...