How to transform higher-education institutions for the long term March 9, 2021 | Article By Hamilton Boggs, Rachel Boroditsky, Charag Krishnan, and Jimmy Sarakatsannis As financial pressures on higher-education institutions compound, a transformation approach focused...
GLOBAL HIGHER EDUCATION’S POST-COVID FUTURE (4) – THE RETURN OF POLITICS SEPTEMBER 30, 2021 | ALEX USHER HESA recognizes the importance of the National Day for Truth and Reconciliation and the ongoing need to commit to actions that promote and enable real...
La educación se moderniza tan lentamente que nunca dejará de estar anticuada
La educación se moderniza tan lentamente que nunca dejará de estar anticuada August 26, 2021 4.49pm EDT María Antonia Casanova Profesora de la Universidad Camilo José Cela y Directora del Instituto Superior de Promoción Educativa (Madrid), Universidad Camilo José Cela...
La educación: ¿Todo o nada?
Domingo 29 de agosto de 2021 La educación: ¿Todo o nada? "No está al alcance de la educación instituir sociedades perfectas, bondadosas y solidarias. Ni siquiera puede compensar por sí sola —mucho menos, erradicar— las desigualdades de origen sociofamiliar". José...
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Columna de Alejandra Arratia: Vuelta a clases presenciales, pero no a la “normalidad” La directora ejecutiva de Educación 2020 repasa los resultados de la encuesta #EstamosConectados y plantea tres desafíos que se enmarcarán en la nueva Constitución y las prioridades...
¿Cuentan los países con los datos educativos necesarios para responder a la pandemia?
¿Cuentan los países con los datos educativos necesarios para responder a la pandemia? 18/08/2021 4 min Por Alejandro Vera y Martín Scasso, Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) Los sistemas de información para la...
Columbus: Programa para Directivos Universitarios
Programa para Directivos Universitarios: Trazando Rutas de Acción para la “Nueva Normalidad” en la Educación Superior 14 de octubre - 3 de diciembre, 2021 Este programa proporcionará las competencias profesionales para que los líderes institucionales, sin dejar de dar...
Rector Zolezzi: “La educación debe estar en el centro del debate”
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Oportunidad desperdiciada HACE 15 HORAS SEÑOR DIRECTOR Toda la energía, el trabajo y las horas de deliberación dedicadas a presentar y luego desahuciar la acusación constitucional contra el ministro de Educación solo sirvió para sortear lo esencial. Esto es, cómo...
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RADIO INFINITA, Ago 11 2021 José Joaquín Brunner: “Las instituciones universitarias se están viendo afectadas por la gratuidad” José Joaquín Brunner, ex ministro de Estado, analizó el panorama actual de la educación chilena, especialmente en medio de la pandemia....
Hungría: la universidad iliberal
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Universidades chinas en comparación con Canadá
MAY 27, 2024 | ALEX USHER A China Update If you’ve been reading this bog for a while, you’ll know that I occasionally...
Entrevista sobre educación en América Latina – diario El País
José Joaquín Brunner: “La competencia de las escuelas son el crimen organizado y el narco” El reconocido académico...
Libertad académica y Gaza en las universidades de USA
Academic freedom and the crisis of campus Gaza protests Nathan M Greenfield 25 May 2024 Two decisions on opposite...