Is time up on standardized tests for college admissions? More institutions aren't requiring applicants to submit ACT and SAT scores, but their reasons for doing so and how they are assessing students instead vary. By Wayne D'Orio Published Aug. 13, 2019 The University...
Futura gestión universidades públicas en Brasil
Nova postagem no blog de Simon Schwartzman View this email in your browser O programa Future-se e a Educação Superior Brasileira By Simon on Aug 11, 2019 07:13 pm A convite do Instituto de Valorização da Educação e da Pesquisa do Estado de São Paulo, um grupo de...
Conocimientos, política y políticas
Publicado el 14 de agosto, 2019 José Joaquín Brunner: Conocimientos, política y políticas Lo que se observa en estos días, en el lado del oficialismo y de la oposición, son actuaciones improvisadas y propuestas infundadas (reducción de la jornada laboral) y, en...
Definiciones del Subsecretario de Educación Superior
Juan Eduardo Vargas da sus primeras definiciones, a una semana de llegar a la nueva entidad: Subsecretario de Educación Superior anticipa diálogo con otras instituciones y “no solo con el Consejo de Rectores” Dice que “no habrá borrón y cuenta nueva” en el sistema de...
Para una mejora de la gratuidad
Para una mejora de la gratuidad “…se deben cautelar las finanzas públicas y no generar un espacio que permita una duración indefinida de carreras. Pero esa cautela no debe impedir pensar imparcialmente una solución racional a este problema…”. CARLOS SAAVEDRA RUBILAR...
VII CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
VII CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN Docencia, formación e innovación: experiencias, estudios y debates en perspectiva comparada. Buenos Aires – 30 de marzo al 1º de abril de 2020 Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales...
Vienen días peores
Publicado el 07 de agosto, 2019 José Joaquín Brunner, Vienen días peores Nunca parece más equivocada que ahora aquella profecía de que una combinación virtuosa entre capitalismo innovador, democracia competitiva y cultura liberal —entrevista a fines del siglo XX—...
Caída en creación de colegios particulares subvencionados
Cifras publicadas por “El Mercurio” a cuatro años de la implementación de la Ley de Inclusión: Brusca caída en creación de colegios particulares subvencionados genera debate entre exministros de Educación Mariana Aylwin dice que esta era “una crónica anunciada”,...
EEUU: Escandalosa deserción
The College Dropout Scandal Forty percent of students don’t graduate. No one is held accountable. No one is fired. That must change. July 26, 2019 By DAVID KIRP Higher education is billed as the ticket into America’s middle class. That’s true for students who...
Creencias mágicas
Columnistas Domingo 04 de agosto de 2019 Creencias mágicas "Este tipo de pensamiento abunda en la educación chilena. Un ejemplo es pretender que una redistribución algorítmica de las mismas mediocres oportunidades de aprendizaje podría producir grandes saltos en los...
Educación moderna en la pos modernidad
El Mercurio, 7 de enero de 2024
Debate sobre colegios emblemáticos: visión de directores de establecimientos
Las disímiles posturas de directores de colegios por la divulgación de los puntajes de la PAES Joaquín Barrientos, 05...
José Joaquín Brunner, los liceos emblemáticos cumplían un rol, “democratizaban sus élites”
Entrevista con Mirna Schindler, El Mostrador 5 de enero de 2024: aquí
Debate sobre colegios emblemáticos: visión ministerial
PAES: Cataldo atribuye baja de liceos emblemáticos al acceso que abrió la ley de inclusión Por lo demás, el titular de...