Carta circular de los colegas de PREAL anunciando traducción de un documento de especial interés. Con la publicación de su documento N°61, “Cómo continúan mejorando los sistemas educativos de mayor progreso en el mundo”, PREAL contribuye a difundir para el público de...
Becas de educación superior: fallas de desempeño
Análisis de evaluación externa preparado para la Dirección de Presupuesto (DIPRES). Contiene interesantes consideraciones críticas. Bajar el Informe completo aquí 5,27 MB Bajar el Resumen Ejecutivo aqui 404 KB Presentación El documento que se presenta a continuación...
Consideraciones sobre intelectuales conservadores (en USA)
Interesante ensayo sobre intelectuales conservadores. Dreaming of a World With No Intellectuals By Russell Jacoby, professor of history at the University of California at Los Angeles, The Chronicle of Higher Education, July 16, 2012 Are conservative intellectuals...
Ranking de notas: ¿equidad o confusión?
Ministro Beyer sobre ranking de notas: "Los cambios en equidad son nulos" El titular de Educación insistió en que la medida adoptada por el Consejo de Rectores "no es oportuna" y sostuvo que "debería haberse hecho un instrumento ideal antes de haber aplicado este"....
Sobre estádares para la formación inicial docente
Algunas observaciones sobre los nuevos estándares de formación inicial docente (FID) en Chile desde una mirada holandesa, del colega Ronald Knust Graichen, especialista en educación radicado en Holanda y que ha trabajado con diferentes instituciones de Educación Media...
Fortaleciendo la educación artística
Una colega me pide circular la información que copio más abajo, lo cual hago gustosamente: La directiva de EDUCARTE, encabezada por su presidenta Andrea Melendez Teutsch, en conjunto con la representante latinoamericana del consejo mundial del InSeA (International...
Turpe Lucrum: De las ganancias reprobables
Estamos de vuelta con el tema del turpe lucrum, el lucro o ganancia moralmente reprobable, según decía los teólogos y moralistas de la Edad Media que hace unos días comentaba yo en una columna. Ahora agrego una cita referida a fines del siglo XV y comienzo del XVI y,...
El futuro de la educación: ¿libre y abierto?
Reportaje del mayor interés sobre un conjunto de nuevas iniciaticvs de la educación del futuro. Ya ayer había publicado algo sobre este tema. Habrñá que seguir sistemáticamente esta veta. July 11, 2012, 7:00 am Open Education for a Global Economy By DAVID BORNSTEIN,...
Competencias para el siglo XXI
Study: '21st Century Learning' Demands Mix of Abilities By Sarah D. Sparks, Education Week, July 10, 2012 1:34 PM The modern workplace and lifestyle demand that students balance cognitive, personal and interpersonal abilities, but current education policy discussions...
La división de clases en la infancia
Reciente columna de opinión de David Brooks que ha sido ampliamente comentada y cuyo tema, la división de clases entre los niños de los EEUU a tempana edad, es también un tópico de intenso interés y debate en Chile. (Al final de la versión original, traducción...
Revista Perfiles Educativos
Vol. 45 Núm. 180: Abril-Junio DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.180 PDF Editorial Armando Alcántara...
IA y ciencias sociales
Crucial roles for social sciences in AI, says Sergei Guriev Karen MacGregor 06 April 2023 Social scientists are key...
Cincuenta años: violencia y profetas desarmados
Cincuenta años: violencia y profetas desarmados Las izquierdas crearon el fantasma de una revolución que terminaría...
Reactivación educativa: colaboración Estado – sociedad
Borrador de recomendaciones del Consejo para la Reactivación Educativa: incluye promover lectura mediante campañas y...