Fin del financiamiento compartido: nudos críticos y alternativas para su solución Harald Beyer y Silvia Eyzaguirre, Centro de Estudios Públicos, 23 de junio de 2014 El proyecto de ley que pone término a los cobros de los colegios en el sector subvencionado por el...
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Educación
Propuestas y expectativas de reforma educacional
Presentación de base empleada para la confrerencia: Propuestas y expectativas d ereforma educacional, ofrecida dentro del seminario "Desafíos de la Reforma Educacional" organizado por la Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana e Instituto de Políticas...
Academia: evidencia, política y políticas
Reforma educacional ¿Qué dice la evidencia? 22 de Mayo de 2014 http://www.ciae.uchile.cl/index.php?page=view_noticias&langSite=es&id=511&externo=email#financiamiento El Centro de Investigación Avanzada en Educación de la U. de Chile...
PREAL: ¿Mejoran las Evaluaciones la Eficacia Docente?
PREAL Publicaciones: ¿Mejoran las Evaluaciones la Eficacia Docente? Por Tamara Ortega Goodspeed and T’Nia Crutchfield Compartimos la Nota de Política PREAL más reciente, “¿Mejoran las evaluaciones la eficacia docente? El sistema IMPACT en Washington, DC.” Las Notas...
Nuevas ideas gubernamentales para la agenda educacional
Ministro de Educación habla por primera vez de las medidas que tomará al interior de la sala de clases: Propone red pública de colegios abierta a los particulares subvencionados, con nuevo financiamiento y Estatuto Docente "Puede estar también integrada por colegios...
Llamado a publicar: educación temprana
CALL FOR PAPERS Global Studies of Childhood www.wwwords.co.uk/GSCH Philosophical and Sociological Perspectives on Childhood, Youth and Adolescence: troubling the global/local nexus Guest Editors: DAVID W. KUPFERMAN, University of Hawai’i-West O’ahu, SOPHIA RODRIGUEZ,...
Entrevista sobre objetivos y prioridades de la reforma
Entrevista en radio de Duna, Programa Terapia Chilensis, sobre reforma de la educación. Descargar aquí (mp3)
Una ley que no es ley: ¿un proyecto para la educación pública o un proyecto para los sostenedores
UNA LEY QUE NO ES LEY: ¿UN PROYECTO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA O UN PROYECTO PARA LOS SOSTENEDORES? OPECH-FACSO-UNIVERSIDAD DE CHILE Los anuncios en educación formulados por el gobierno han copado la agenda legislativa, teniendo amplia cobertura en los medios masivos...
CEFECH: Observaciones, críticas y propuestas a la Reforma Educacional de la Nueva Mayoría
La comisión de estudios del Centro de Estudios FECH ( Cefech) analizó El proyecto de Ley que regula la admisión de las y los estudiantes , elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciban aportes del Estado que...
Elementos de análisis comparativo de educación media superior
Participación con la ponencia "Elementos de análisis comparativo de educación media superior" en el Foro Nacional de Educación Superior realizado en la ciudad de Mérida, Yucatán, México, el día 16 de junio de 2014, evento organizado por la Secretaría de educación del...
DESTACADOS DE PORTADA
Trampa entredoctorantrs en China
Necesitamos arreglar el sistema que impulsa a los jóvenes académicos a hacer trampa (traducción automática) Wu Chaojin...
IA en la educación, ¿caballo de Troya?
The Trojan Horse in the classroom: navigating AI’s impact on the International Day of Education 24 January 2025 By:...
Optimismo y pesimismo del análisis político
Optimismo y pesimismo del análisis político En estos días, lo que uno lee en la prensa o contempla en la TV es la...
Prohibir o no los teléfonos inteligentes en los colegios
To ban or not to ban? Monitoring countries’ regulations on smartphone use in school 23 January 2025 (updated on: 24...