FORMACIÓN Roger Schank: “El álgebra es como una religión y no enseña a pensar” Experto en Inteligencia Artifical y exprofesor en Yale, aboga por un cambio radical en la educación con programas abiertos ANA TORRES MENÁRGUEZ, 27 JUL 2016 - 09:11 CEST Roger...
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Educación
Educación pública: las escuelas que necesitamos
Educación pública: las escuelas que necesitamos por FIORELLA SQUADRITTO Y PAMELA MELÉNDEZ, GRUPO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSEÑA CHILE 20 julio 2016 Señor Director: El proyecto de ley que crea un nuevo sistema para la Educación Pública nos llena de optimismo, siendo...
Desigualdad y riesgo de muerte para los niños
DERECHOS DE LOS NIÑOS La desigualdad matará a 69 millones de niños en 15 años Hay avances en la protección de los menores, pero la inequidad crece. El informe 'El estado mundial de la infancia en 2016' de Unicef alerta de que para 2030 otros 167 millones...
¿Por qué sobra la Filosofía?
TRIBUNA ¿Por qué sobra la Filosofía? El rectorado de la Complutense prepara un plan de reorganización de sus centros que supone el cierre de la facultad donde se enseña a Platón, Kant y Nietzsche. Hace falta ofrecer una explicación que no sea solo contable...
George Steiner: “Estamos matando los sueños de nuestros niños”
EN PORTADA George Steiner: “Estamos matando los sueños de nuestros niños” A sus 88 años, el gran filósofo y ensayista denuncia en una lúcida entrevista que la mala educación amenaza el futuro de los jóvenes George Steiner, en su casa en Cambridge. ANTONIO OLMOS...
Responsabilidad del Gobierno
Responsabilidad del Gobierno Mientras la reforma escolar ha debilitado la capacidad de respuesta del sistema con medidas mal diseñadas y de confusa implementación, el país espera la propuesta de reforma a la educación superior. Y a la luz de lo que hasta ahora...
Gratuidad de la educación: contexto y restricciones
Presentación de base empleada para la conferencia dictada en el acto organizado por la Comisión de Educación de Fundación ENOC, realizada en el Centro de Extensión Cultural PDI, Santiago de Chile, 30 de junio de 2016. Bajar la Presentación aquí <pdf> ...
Entrevista sobre el “Fin de una Ilusión”
Entrevista en Radio Concierto sobre el libro de JJ Brunner, "Nueva Mayoría. Fin de una Ilusión".
Colegios de elite en Buenos Aires, un estudio de casos
deregulation and personalization in elite schools: teacher’s work and the production of privileged groups Sandra Ziegler Abstract The following article is based on a qualitative research developed in three Buenos Aires City and Buenos Aires Province...
Estonia y sus avances en educación
Is Estonia the New Finland? With a focus on equity, the northern European country has quietly joined the ranks of the global education elite. SARAH BUTRYMOWICZ, JUN 23, 2016 TARTU, Estonia—Most educators and policymakers can rattle off a list of international...
DESTACADOS DE PORTADA
Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores”
Columna de Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores” Julio Labraña, 12 de...
Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable
Columna de Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable 13 OCT 2023 06:53 PM La reactivación educativa...
Mario Albornoz: ¿Centralizar o descentralizar la administración de las ciencias?
Coda: Centralizar o descentralizar ¿Con Ministerio de Ciencia se produce mejor ciencia? Mario Albornoz, 5 de octubre...
La crisis educativa en su contexto ministerial
La crisis educativa en su contexto ministerial José Joaquín Brunner, 15 de octubre de 2023 La crisis educativa en su...