X Foro Pedagógico “Formación Docente y Lectura Crítica” Objetivo General: Propiciar un espacio de análisis y discusión sobre la relación entre educación y formación docente para repensar el papel de las instituciones formativas, las políticas educativas, y las...
Cómo evaluar profesores en las Facultades de Educación
The Education Faculty November 4, 2013 By Scott Jaschik Schools of education need to improve the way they evaluate faculty members -- whether on or off the tenure track -- according to two reports released Friday by the American Educational Research Association. One...
De elite a masa a universal: algunos impactos de la masificación
Con simposio sobre Educación Superior de Masas se inauguró Cátedra UDP -Leiden 05/11/2013 Buscando dar respuesta a los desafíos y problemas que enfrenta el financiamiento de la educación superior en un sistema masificado, se dictó el Simposio “Educación...
Prguntas para un programa: columna de opinión
Columna del día Domingo 03 de noviembre de 2013 Preguntas para un programa José Joaquín Brunner: "Cualquier avance del ambicioso programa educacional de M. Bachelet requerirá un enorme esfuerzo de aclaración intelectual, maduración técnica, corrección en puntos...
Informe financiero de la educación superior 2012
Ver el documento del Mineduc aquí <pdf>
Aequalis: Nuevas contribuciones
Octubre 2013 Nº 10 "Seminario de cierre segunda etapa de AEQUALIS, Foro de Educación Superior" Con la presencia de rectores y académicos de diversas instituciones de educación superior, se realizó el seminario donde se dieron a conocer los cuatro libros editados por...
Rector UCH en 171 Aniversario
Preservando la Memoria. Construyendo el Futuro Discurso para el Aniversario 171 de la Universidad de Chile, emitido por el Rector Víctor Pérez Vera, en la Ceremonia Oficial el viernes 25 de octubre de 2013. "Mis opiniones sobre la política y la educación nuestra...
Educación ciudadana, social y económica: Perspectiva global
Just published at www.wwwords.co.uk/csee/content/pdfs/12/issue12_2.asp CITIZENSHIP, SOCIAL AND ECONOMICS EDUCATION Volume 12 Number 2 2013 ISSN 1478-8047 Cathy Fagan. Editorial OPEN ACCESS Penny Enslin & Carmen Ramírez-Hurtado. Artistic Education and the...
Libro sobre pioneros de la biología experimental
Andrés Bernasconi: Prohibición del lucro en las universidades — alcance y consecuencias
Introducción: distinción entre la universidad como negocio y los negocios de la universidad En Chile las universidades deben organizarse como personas jurídicas sin fines de lucro. ¿Qué significa esto? ¿Qué es “lucro”, en este contexto? ¿Es ilegítima toda forma de...
Entrevista sobre coyuntura nacional
José Joaquín Brunner entrevista radial sobre Gabriel Boric: ”Él se ha puesto en una posición donde cualquier cambio...
MINEDUC sobre el CAE y su condonación
Subsecretaria Verónica Figueroa Huencho: “Acá no hay ninguna política que vaya a eliminar la educación privada” La...
Ciencia en España: el futuro de los jóvenes investigadores
La élite de la ciencia en España se rebela contra el Gobierno Centros de investigación y rectores de universidades...
Oportunidad para doctorantes chilenos en España
UNIVERSIDADES Los universitarios extranjeros podrán quedarse un año en España automáticamente al terminar la carrera...