Hora de un cambio integral en educación superior Prof. Luis A. Riveros: "Se debe elevar la calidad y mejorar en equidad, pero esto no ha sido suficientemente atendido por una reforma con énfasis en la gestión financiera, y no en su diseño curricular...". Nuestra...
UC: no es (solo) la calidad: Hugo Eduardo Herrera
Domingo 26 de abril de 2015 UC: no es (solo) la calidad La UC está en la línea de fuego del debate no solo por la inquietante futura reforma a la educación superior o el problema del padre Costadoat; varios columnistas y actores políticos han empezado a dirigir sus...
La crisis a las puertas de la ciencia en España
OPINIÓN ¿Conseguirán que no investiguemos? El actual proceso de justificaciones y re-justificaciones de proyectos científicos perjudica nuestro sistema de I+D+i, es absurdo, desincentivador y debe terminar cuanto antes Carlos Balaguer, vicerrector de Investigación y...
España: nuevos requisitos para abrir universidades
Wert ultima los nuevos requisitos para abrir universidades La normativa incluye condiciones para los centros 'online' Pilar Álvarez , El País, Madrid 1 ABR 2015 - 20:32 CEST Al Ministerio de Educación y a su titular, José Ignacio Wert, le quedan pendientes dos...
10 claves para una universidad de calidad
10 claves para identificar una universidad de calidad ¿Una pequeña facultad donde sea más fácil interactuar con el profesorado o un gran campus? El centro perfecto: el que mejor se adapta a las necesidades del alumno ANA TORRES MENARGUEZ , El Mercurio, Madrid 30 SEP...
Los Ni-Ni: una visión mitológica de los jóvenes latinoamericanos
redEtis (IIPE-UNESCO): Agüero 2071 - (C1425EHS) Ciudad de Buenos Aires / Argentina Tel: (54 11) 4 806 9366 int 225 / Fax: (54 11) 4 806 9458 Copyright redEtis 2013 - Buenos Aires Tendencias Tendencias en Foco nº30. Los Ni-Ni: una visión mitológica de los...
Idea de la universidad: Tendencias y Transformación
Incluye artículo de JJ Brunner: "Idea de la universidad: Tendencias y Transformación", pp. 67-87. ...
Educación Superior Técnico Profesional
Boletín Digital N°11 del Observatorio Duoc UC cuyo eje temático está centrado en las diferencias y similitudes entre la educación universitaria y la Educación Superior Técnico Profesional. Bajar el documento aquí <pdf>
Gratuidad en Educación Superior vía Impuestos a la Acumulación de Capital Humano: Propuesta Inconveniente
Gratuidad en Educación Superior vía Impuestos a la Acumulación de Capital Humano: Propuesta Inconveniente Ricardo Espinoza, University of Maryland Sergio Urzúa University of Maryland, NBER y ClapesUC 30 de Marzo 2015 Resumen Este documento analiza técnicamente la...
En donde están los MOOCs
Surveying the MOOC Landscape Inside Hogher Education, April 2, 2015 By Carl Straumsheim If massive open online course offerings from Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology could be described as a city, then computer science would be its...
Las regiones del mundo en el Ranking THE
Global ranking sees shift away from Western universities A UWN reporter 12 October 2022 China has an...
Entrevista: A tres años de la Revuelta
Entrevista con Nibaldo MOSCIATTI, RADIO BIOBIO TV sobre el estallido social y su tercer aniversario: aquí Tres años...
Octubrismo: Entre la violencia y la política
Octubrismo: Entre la violencia y la política El octubrismo no es una ideología, ni un partido, ni siquiera un...
Sebastian Donoso y colegas:El presupuesto público de educación 2023
El presupuesto público de educación 2023 y la teoría del cajero automático por Sebastián Donoso Díaz. Oscar Arias...