We need a debate about PhDs in the arts and humanities. Now. Christopher Smith 04 May 2024 For a qualification which is so steeped in the appearance of prestige, the doctorate is remarkably under-examined. It has changed relatively little in terms of output, form and...
Fundación AEQUALIS inauguró actividades 2024
Fundación AEQUALIS inauguró actividades 2024 mayo 02, 2024 Con un saludo en el que valoró la labor desarrollada por Fundación AEQUALIS en beneficio de la educación superior de nuestro país, el doctor Ignacio Sánchez, rector de la Pontificia Universidad Católica de...
Iliberalismo se toma agenda global de las universidades
New deceptions: How illiberalism is hijacking the university Jo-Anne Dillabough and Andrea Peto 04 May 2024 In recent weeks, the international press has reported a story about the often-masked role of nationally centralised higher education systems in seeking to...
Libertad académica alrededor del mundo
Academic freedom in decline in 22 countries worldwide Nathan M Greenfield 16 March 2023 Over the past decade, academic freedom has declined in more than 22 countries representing more than half of the world’s population, four billion people, says the Academic Freedom...
Fundación AEQUALIS invita a su Conferencia Inaugural 2024
Fundación AEQUALIS invita a su Conferencia Inaugural 2024 Como es tradicional, la Fundación AEQUALIS – Foro de Educación Superior, iniciará formalmente sus actividades anuales con una conferencia ofrecida por el destacado académico José Joaquín Brünner,...
Libertad académica y cancelación de los valores que la hacen posible
By imposing silence, universities betray their mission Jamil Salmi , emeritus professor of higher education policy at Diego Portales University, Chile, 26 April 2024 And if we cannot end now our differences, at least we can help make the world safe for diversity.” –...
Columna de Bernardo Lara: Argumento promedio
Argumento promedio Bernardo Lara, Universidad Adolfo Ibáñez, 27 ABR 2024 09:44 AM La gran expansión universitaria de los últimos 20 años ha puesto sobre la mesa el debate sobre el mercado laboral para los titulados universitarios. Al respecto, la base de...
Revista Complutense de Educación, Vol. 35 Núm. 2 (2024)
Revista Complutense de Educación Vol. 35 Núm. 2 (2024) Publicado: 2024-04-17 Artículos Tamaño e Intensidad de uso de las Redes Sociales Digitales: ¿Cómo se Relacionan con las Habilidades Personales y Sociales Percibidas por los Universitarios? Lourdes...
Simon Schwartzman: Inflação de Diplomas
Inflação de Diplomas - 1 By Simon Schwartzman on Apr 12, 2024 06:29 am (Publicado em O Estado de São Paulo, 12 de abril de 2024) Se há uma quase unanimidade no Brasil é que o país precisa de mais educação, e isto tem justificado um investimento cada vez maior no...
Formación inicial docente
Have universities failed teacher education? England’s Department for Education has deaccredited some universities while approving a range of alternative providers and strictly defining course contents. But while defenders hail an evidence-based push for quality,...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior...
CAE, ¿qué hacer?
CAE, ¿qué hacer? "¿Es lógico echar por la borda la experiencia mundial con esquemas de crédito estudiantil?". José...
Comparativa de los proyectos de Piñera y Boric que superan el CAE
Uno con intereses y el otro, no, pero ambos sin bancos: comparativa de los proyectos de Piñera y Boric que superan el...
Lecturas de nuestra sociedad encuestada
Lecturas de nuestra sociedad encuestada La vida familiar-privada se ha ido convirtiendo de manera creciente en un...