Obligatoriedad Kínder: muy temprano para aplaudir Por: Catalina De la Cruz Pincetti; El Dínamo, 24 de mayo de 2013 - 10:59 Se abren una serie de dudas en términos de financiamiento y medición de calidad. ¿Se financiará este nivel a través de una subvención por...
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MOOC Professors Claim No Responsibility for How Courses Are Used May 21, 2013, 4:59 am By Steve Kolowich Robert Ghrist, a professor of mathematics and electrical and systems engineering at the University of Pennsylvania, knows that wielding vast networks on behalf of...
Consolidación de la carrera académica frente al mercado mundial de conocimiento y la retención de talentos
Conferencia ofrecida en la Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia, el día 15 de mayo con ocasión de la celebración del Dia del Maestro en dicha Universidad. Ver la Presentación de base aquí <PDF>
Congreso de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
PRIMERA CONVOCATORIA COMUNIDAD ACADÉMICA TERCER CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGIA UNIVERSITARIA Y DIDACTICA DEL DERECHO FACULTAD DE DERECHO, UNIVERSIDAD DE CHILE 22 y 23 de OCTUBRE DE 2013 Por medio de la presente la Unidad de...
Tecnologías digitales en las escuelas de América Latina
Se encuentra disponible en la red la interesante publicación "La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe. Una mirada multidimensional" de Guillermo Sunkel, Daniela Trucco y Andrés Espejo, editado por la CEPAL. Bajar el...
Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Revista de Investigación Educacional Latinoamericana Estimado Profesor/Investigadora Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericano (PEL), hoy ha publicado el nuevo número de abril en formato electrónico open access....
Academia Khan en América Latina
PREAL circula la siguiente información: Khan Academy La Khan Academy, que proporciona videos educacionales y permite a estudiantes a aprender sobre la marcha, está obligando a los educadores a repensar el modelo de enseñanza tradicional. Fundada en 2009...
Crítica al capitalismo académico informatizado
The neoliberal assault on academia The neoliberal sacking of the universities runs much deeper than tuition hikes and budget cuts, notes Barkawi. Last Modified: 25 Apr 2013 08:30 Tarak Barkawi Tarak Barkawi is Associate Professor in the Department of Politics, New...
Lo que cada niño debe aprender
La Comisión especial sobre métricas de los aprendizajes, creado por el Instituto de Estadística de la UNESCO y el Centro de Educación Universal de Brookings, publicó un informesobre las habilidades y conocimientos que todos los niños deben aprender para tener éxito en...
¿De qué hablamos cuando hablamos de calidad en la educación superior?
Ponencia utilizada como base para la conversación sobre este tema con la comunidad de académicos de a UC del Uruguay. Bajar la Presentación aquí <PDF>
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Los acuerdos para destrabar el presupuesto de educación 2024 noviembre 30, 2023 Desde septiembre de este año se está...
Entrevista: Condonación CAE
Exministro Brunner considera “imposible” condonar de manera universal el CAE “tanto en este gobierno como en los que...
Comunicación sin agenda
Comunicación sin agenda "El Gobierno, a pesar del empeño y empatía del Presidente, no logra transmitir un relato que...
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