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Docencia

Universidades en china: un enfoque organizacional

Berger, J. B., Hudson, K.E., Blanco Ramírez, G. (2013) How universities work: Understanding higher education organization in northwest China. Education Policy Analysis Archives, 21(64). Retrieved [date], from http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1350 Bajar el artículo...

Falacias universitarias, Carlos Peña

Tribuna, El Mecurio, 19 de junio de 2013 Miércoles 19 de junio de 2013 Falacias universitarias Carlos Peña: "...en la universidad deben imperar siempre las mejores razones, y no las que se pronuncian con más fuerza o las que tienen más dinero detrás de ellas...". Uno...

Preparación (mala) de los profesores – en EEUU

Study: Teacher Prep Programs Get Failing Marks by June 18, 2013 2:56 AM   The U.S. spends more than $7 billion a year preparing classroom teachers, but teachers are not coming out of the nation's colleges of education ready, according to a by U.S.News & World...

Sobre autonomía de las universidades

Domingo 16 de junio de 2013 Autonomía de las universidades "La autonomía de las universidades resulta, sin duda, amenazada cuando la policía irrumpe en ella; pero también cuando los alumnos la ocupan por la fuerza, abandonando el diálogo racional..." Carlos Peña...

Rector UCH propone plan para formación profesores

Iniciativa Bicentenario: formar profesores de excelencia   A través de un fondo de US$ 500 millones en 10 años se pueden financiar propuestas de cinco universidades -al menos tres de ellas estatales-, distribuidas en todo el territorio, y que se comprometan a...

Tratando de evaluar la efectividad de los MOOCs

New Research Effort Aims to Examine Effectiveness of MOOCs     By Sara Grossman, June 10, 2013, 3:20 pm   As more and more colleges experiment with massive open online courses, or MOOCs, a new project hopes to cut through the hype and gauge the...

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