We can’t stop the ‘rip-off degrees’ debate – but we can change its terms November 23, 2023, Ian Pace Singling out particular disciplines makes no sense, but we need cross-subject standards that are recognisable to employers, says Ian Pace The UK government’s...
Atacama: ¿caso aislado o síntoma?
Para entradas previas ver: aquí, aquí, aquí, aquí, aquí, aquí. Atacama: ¿caso aislado o síntoma? José Joaquín Brunner, 5 de noviembre de 2023 El origen de los problemas es el diseño mismo de los SLEP; un diseño de gran escala, altamente centralizado, concebido desde...
SLEP Atacama: Tiene problemas de gestión, pero su diseño fue aprobado por todos los sectores políticos
Adriana Delpiano por desmunicipalización: “Es un sistema que tiene problemas de gestión, pero cuyo diseño fue aprobado por todos los sectores políticos” Para entradas previas ver: aquí, aquí, aquí, aquí, aquí. La exministra de Educación, quién lideró la reforma...
Revista Pensamiento Educativo – PUC
PEL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE - ReVistaPEL Vol. 60 Núm. 3 (2023) Accede a la revista en www.pensamientoeducativo.uc.cl Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL) - indexada en Scopus - en su tercer volumen del año reúne ocho...
Política de aranceles en China
China’s tuition fee hikes ‘could foreshadow’ marketised HE system Beijing is ‘actively seeking to deter many young people from pursuing a degree’ to stem graduate unemployment, researcher says Pola Lem Jing Liu, October 10, 2023 Universities across China are raising...
Atacama: síntoma de una crisis grave, perspectivas y argumentos
“Dan cuenta” de corrupción y “rayan en delito”: Cataldo remite a fiscalía y Contraloría antecedentes de auditoría en Atacama José Navarrete . 26 de octubre de 2023 "Instruimos también durante este periodo reciente una auditoría forense para poder identificar...
ODS: desafíos para la gobernanza de la educación superior
José Joaquín Brunner y Mario Alarcón, ODS: desafíos para la gobernanza de la educación superior, 2023 Disponible en OEI: Una agenda común de futuro, pp. 110-119 Puedes descargar “Una agenda común de futuro” aquí.
Nicholas Barr: Sobre cómo financiar lam educación superior
A fairer way to finance tertiary education Nicholas Barr, June 7th, 2023 Estimated reading time: 8 minutes Nicholas Barr dispels some of the commonly held myths around higher education funding and outlines the core elements of a financing system guided by principles...
Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable
Columna de Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable 13 OCT 2023 06:53 PM La reactivación educativa debería entenderse como el esfuerzo que realiza el sistema escolar y sus políticas para responder integralmente a las consecuencias socioeducativas de la...
La crisis educativa en su contexto ministerial
La crisis educativa en su contexto ministerial José Joaquín Brunner, 15 de octubre de 2023 La crisis educativa en su contexto ministerial José Joaquín Brunner, 15 de octubre de 2023 Por primera vez en la historia de la educación moderna el debate sobre un mismo...
Universidades inglesas: déficits y austeridad
72% of English universities set to go into deficit – OfS Brendan O’Malley, 15 November 2024 The higher education...
A. Usher: Strategy, Differentiation, and Culture
Strategy, Differentiation, and Culture November 19, 2024 | Alex Usher (This blog post is a version of a talk I gave at...
Punto cero de la política
Punto cero de la política "Es una lucha sin cuartel. Y, por ende, sin cuidado por la gobernabilidad de la democracia"...
Internacionalización de la universidad
Escenarios de innovación de la educación superior latinoamericana: La internacionalización en el cuadro de las...