Entrevista a Ricardo Hausmann “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes” El profesor de Harvard cree que se exagera el papel de la educación en el crecimiento Miguel Jiménez Madrid 28 JUN 2015 - 18:48 CEST Ricardo Hausmann, en el hotel...
Posmodernidad y su impacto en la educación y en las políticas educacionales
Presentación sobre " Posmodernidad y su impacto en la educación y en las políticas educacionales" usada para apoyar la clase dicata el día 2 de julio en la Universidad Adolfo Ibáñez, en el marco del curso de extensión Las Comunicaciones en la Posmodernidad y su...
Como la tecnología puede ayudar a transformar la educación
Por qué la tecnología va a ayudar a transformar la educación Javier Martínez Aldanondo Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria [email protected] y [email protected] Twitter: @javitomar Ni contigo ni sin ti, tienen mis males remedio, contigo,...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
EEUU: Programas de estudio por competencias
Defining Competency Paul Fain, June 17, 2015 The U.S. Department of Education and regional accreditors are closer to being on the same page about competency-based education. Earlier this month the Council of Regional Accrediting Commissions, which represents the seven...
Desafíos de la enseñanza: reflexiones de Alfredo prieto Martín
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín , martes, 16 de junio de 2015 Para cumplir mejor con la misión de transformar a nuestros alumnos, los profesores universitarios necesitamos profesionalizarnos como docentes Últimamente suelo empezar los cursos de...
Entre la universalidad y pluralismos políticos
Entre la universalidad y pluralismos políticos Es difícil que el Estado vuelva con el esplendor simbólico y real de otros tiempos José Ramón Cossío Díaz 16 JUN 2015 - 22:33 CES Una de las características del derecho moderno fue su pretensión de universalidad. Las...
Brasil: Ministro de Educación se refiere a los efectos de la crisis
RENATO JANINE RIBEIRO | MINISTRO DE EDUCACIÓN DE BRASIL » “El escenario es crítico, pero no improvisaremos por falta de dinero” El ministro de Educación asegura que las universidades federales no sufrirán recortes Marina Novaes Brasilia 17 JUN 2015 - 05:24 CEST Renato...
Manuel Gil Anton: La reforma educativa no inicia en la escuela
La reforma educativa no inicia en la escuela Por: Manuel Gil Antón, México, D.F., abril 30, 2023 Tal vez nos hemos...
Perú: La reforma universitaria ha sido sepultada
La reforma universitaria ha sido sepultada Ricardo Cuenca, 4 de mayo de 2023 He tardado un poco en escribir este...
¿Qué habilidades para el próximo futuro?
Stanford academic predicts shift to new graduate skillset Keith Nuthall 18 April 2023 The ‘idea of mastery’ and the...
Domingo 7
Domingo 7 "Se pone en evidencia el desacople existente entre la esfera política y la sociedad civil". José Joaquín...