Cómo dar a estos programas relevancia laboral más allá de la academia, es decir, perspectivas profesionales, y cómo reducir el tiempo empleado por los estudiantes para graduarse (8 a 10 años) son los dos problemas principales en discusión. The Radical New Humanities...
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Comunicación
Estudio sobre percepción de profesores en los EEUU respecto del uso de TICs
Ver el Informe completo aquí Bajar copia de la versión PDF aquí Ver el resumen de Inside Higher Ed, June 21, 2012 Presentación Faculty members are far less excited by, and more fearful of, the recent growth of online education than are academic technology...
Colombia: problemas (bien conocidos) de la formación de futuros docentes
Dos reportajed del diario colombiano El Tiempo sobre el problema de las debilidades del sistema de formación inicial de profesores en ese país. Expertos plantean la necesidad de ajustar currículos en facultades EL TIEMPO, 21 de junio de 2012 La alerta se dio por los...
Sobre el informe del lucro: opiniones personales
Nuevas opiniones sobre un tema que previamente hemos comentado aquí y aquí. José Joaquín Brunner por informe sobre lucro: ''No es para nada conclusivo'' ADN Hoy | Junio 20 de 2012 Clic para Oir el audio de esta nota José Joaquín Brunner, profesor e investigador del...
Tras el informe de la Comisión de la Cámara de Diputados sobre el lucro en la educación universitaria
Continuan las reacciones referidas al informe entregado por la Comisión Investigadora del Lucro en las universidades de la Cámara de Diputados.Opiniones de diputados miembros de la Comisión, de la Presidente de la Comisión, del Ministro de Educación, de diputados...
Cámara de Diputados: Informe sobre el lucro
Discusión sobre el lucro en instituciones de educación superior da un paso adelante con informe de la Comisión de la Cámara de Diputados que investiga la materia. Documento denuncia que existen antecedentes sobre siete casas de estudio: Informe de la Cámara revela...
Un MOOC (massively open online course) con 400 mil alumnos desde Stanford
Las cosas que están por venir ya empiezan a aparecer. Social Network for Class of 400,000 By Elise Young, Inside Gigher ED, June 19, 2012 - 3:00am Stanford University began sharing recordings of events and faculty presentations on iTunes U in 2005, and since then it...
Comentario a “Educación Superior en Iberoamérica – Informe 2011”
Comentario publicado por la Revista Argentina de Educación Superior (RAES) de la la Dra. Julieta Claverie. Investigadora del Área de Educación Superior del Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES) / CONICET, del libro de Brunner, JJ y Ferrada Hurtado, R....
El ranking ocupado por los estudiantes de la media como parte del proceso de selección para la educación superior
A continuación la mejor columna de opinión y análisis sobre este tema aparecido en la prensa en la última semana. Acceso a la universidad: ¿Por qué el ranking? 18 de junio de 2012 - 03:05 | Por: Fco Javier Gil / Magdalena Gil | /AgenciaUNO/AgenciaUNO, El Dínamo, 18 de...
Transición desde la secundaria a la educación superior (terciaria)
Presentación de base empleada para conversación con alumnos de cuarto año de la ensñenza media del Colegio Alemán de Santiago, 18 de junio de 2012. Bajar la Presentación aquí 1,45 MB
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Atemnción: Politización de las universidades
Why so quiet? Opposing politicisation of HE is mandatory Philip G Altbach and Hans de Wit 30 September 2023 Perhaps...
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World University Rankings 2023 The Times Higher Education World University Rankings 2023 include 1,799 universities...
Iliberalismo entre expresión y cancelación
A Taxonomy of Fear There is a pattern in the way speech is silenced. Understanding it can help us stand up to the...
Sistema de Admisión Escolar (SAE)
Sistema de Admisión Escolar (SAE): más allá de «la tómbola» 20.09.2023 Por René Catalán Carrasco y Evelyn Cordero...