Arturo Fontaine y el lucro en la educación superior: “Vamos a tener un ejército de profesionales de papel” Por : Arturo Fontaine en Opinión, CIPER, Publicado: 21.06.2012 “Vamos a tener un enorme ejército de profesionales que, en el fondo, creyeron que eran licenciados...
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Comunicación
El futuro de las editoriales universitarias
Estado actual del debate sobre este tópico. At Meeting of University Presses, the Future Presses In By Jennifer Howard, Chicago, Chronicle of Higher Education, June 21, 2012 Be part of the conversation, mind your metadata, and use technology as a bridge to the...
Llamado a presentar ponencias para el Congreso Internacional de Efectividad Escolar
Call for Proposals ICSEI 2013 Santiago The 26th annual conference of the International Congress for School Effectiveness and Improvement will take place in Santiago, Chile, January 3-6, 2013. Proposals will be accepted from Saturday, June 15th, until midnight (Chilean...
Próxima conferencia OCDE sobre educación superior masiva y su sustentabilidad
OECD conference on “Attaining and Sustaining Mass Higher Education” to be held at OECD headquarters in Paris, France, from 17 to 19 September 2012 Programme Conference Chair Peter Coaldrake Chair of the IMHE Governing Board Overview The programme consists of a range...
Sobre rankings mundiales de la educación superior
Una de las principales voces y analista del debate sobre rankings mundiales de universidades, Ellen Hazelkorn (su libro más reciente en la foto), vice president for research and enterprise and head of the Higher Education Policy Research Unit at the Dublin Institute...
La política del No Child Left Behind a la luz de la psicología educacional
Interesante artículo aparecido en el sitio de educational psychology resources, muy a tono con las discusiones que sobre testing se tienen en Chile. No Child Left Behind and the Debate in Educational Psychology The No Child Left Behind Act was passed in 2001 with much...
EEUU: Cambios previstos en programa de doctorado en humanidades
Cómo dar a estos programas relevancia laboral más allá de la academia, es decir, perspectivas profesionales, y cómo reducir el tiempo empleado por los estudiantes para graduarse (8 a 10 años) son los dos problemas principales en discusión. The Radical New Humanities...
Estudio sobre percepción de profesores en los EEUU respecto del uso de TICs
Ver el Informe completo aquí Bajar copia de la versión PDF aquí Ver el resumen de Inside Higher Ed, June 21, 2012 Presentación Faculty members are far less excited by, and more fearful of, the recent growth of online education than are academic technology...
Colombia: problemas (bien conocidos) de la formación de futuros docentes
Dos reportajed del diario colombiano El Tiempo sobre el problema de las debilidades del sistema de formación inicial de profesores en ese país. Expertos plantean la necesidad de ajustar currículos en facultades EL TIEMPO, 21 de junio de 2012 La alerta se dio por los...
Sobre el informe del lucro: opiniones personales
Nuevas opiniones sobre un tema que previamente hemos comentado aquí y aquí. José Joaquín Brunner por informe sobre lucro: ''No es para nada conclusivo'' ADN Hoy | Junio 20 de 2012 Clic para Oir el audio de esta nota José Joaquín Brunner, profesor e investigador del...
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G9 y ecos del plebiscito
RED G9 Plebiscito y Educación Superior 15 septiembre 2022 Las universidades de la Red G9 emitieron una declaración...
J.M. Zolezzi: Calidad versus financiamiento
Calidad versus financiamiento Sábado 01 de octubre de 2022 Señor Director: El presidente de la Comisión Nacional de...
Futuro de la universidad en el cambio local y global
A meeting with a premise: Universities as change agents Nathan M Greenfield 17 September 2022 The relevance and value...
Suscripción de la Magna Charta Universitatum 2020
Updated Magna Charta marks shift in universities’ thinking Brendan O’Malley 24 September 2022 Rectors, presidents or...