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Colegios

Administración educacional: entre Kafka y Weber

Domingo 17 de junio de 2018 Administración educacional: entre Kafka y Weber José Joaquín Brunner "Poco podrá hacer la comisión recién designada para aliviar la carga administrativa llevada al absurdo de los directivos escolares, si acaso este esfuerzo no se inscribe...

Talleres de escritura creativa

Andamios para el talento La escritura creativa avanza en España. Autores como Samanta Schweblin, Caballero Bonald, Jonathan Franzen y Marta Sanz debaten su impacto en las letras y en la sociedad MARIBEL MARÍN YARZA, 8 JUN 2018 - 19:28 CEST   Harto de que le...

Instituto Nacional: material para reflexionar

Los padres y la violencia política en el Instituto Nacional por RODRIGO QUINTANA ORTEGA 9 junio, 2018 Escribo estas notas, mientras en mi oficina de calle Serrano no puedo seguir laborando por el intenso vapor de lacrimógena. De fondo, escucho una batalla campal entre...

Educación y emociones

Why social emotional learning matters for migrant students and how schools can help Posted: 28 May 2018 07:36 AM PDT By Andreas Schleicher, Director, Directorate for Education and Skills and John McLaughlin, Deputy Education & Early Childhood Development Minister,...

Revista Perfiles Educativos, México

PERFILES EDUCATIVOS Núm. 161, vol. XL julio-septiembre, 2018 TABLA DE CONTENIDOS EDITORIAL Alejandro Canales Sánchez Texto completo Descargas: 2PDF CLAVES La persistencia de la desigualdad social en el nivel medio superior de educación en México. Un estudio a nivel...

Mitos educacionales

educationtoday blog Five myths about education, debunked Posted: 29 May 2018 05:43 AM PDT By Andreas Schleicher Director, Directorate for Education and Skills It’s so much easier to educate students for our past than for their future. Schools are inherently...

Educación: ¿Detenida a medio camino?

Educación: ¿Detenida a medio camino? Ante una herencia de iniciativas inacabadas, varias diseñadas pobremente, algunas francamente contradictorias y otras mal implementadas, hoy nos encontramos semiparalizados, en una extensa meseta, sin perspectivas de poder ascender...

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