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Colegios

A. Schleicher sobre reformas curriculares

Should schools teach coding? - March 22, 2019 By Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and Skills Photo credit: StartupStockPhotos/Pixabay As technology continues to transform the skills that today’s students need to shape their future, many...

Carlos Peña: el error del Instituto Nacional

Columnistas Domingo 31 de marzo de 2019 El error del Instituto Nacional "Es increíble que por decidirlo la mayoría de sus miembros, se acepte, en el mejor colegio de Chile, la peor forma de selección que se podría imaginar: el simple hecho biológico de poseer o no un...

Admisión con algoritmo después del copago

NI ARRIBISTAS NI FACHOS POBRES Volver a la llanura: el “duelo de estrato” que dejó el fin del copago Daniel Hopenhayn 25 Marzo, 2019 El nuevo sistema de admisión escolar no sólo mezcló a dos grupos sociales que el antiguo había separado. También dejó en la diáspora a...

Técnicos versus políticos

Ricardo Paredes, Duoc Uc, LUN 25 MAR 2019 | Técnicos versus políticos Nuevos estudios sobre admisión escolar indican que el SAE sería el sistema que maximiza el número de postulantes a los que se les asigna el liceo preferido. Se trata de un argumento o “visión...

Brasileño: Bolsonaro y su equipo en educación

GOBIERNO BOLSONARO La batalla entre el gurú de Bolsonaro y los militares bloquea el Ministerio de Educación brasileño La disputa interna que ha provocado siete destituciones en el ministerio es el microcosmos de una guerra mayor por influencia en el Gobierno de...

Páginas de Educación

Vol. 12 Núm. 1 (2019): Páginas de Educación DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v12i1 Publicado: 2019-03-21 Número completo  PDF Artículos Correspondencias entre indicadores de ingreso a la universidad y los niveles de logro de la competencia diagnóstico en estudiantes...

Experiencias comparadas de selección escolar

Columnistas Domingo 10 de marzo de 2019 Experiencias comparadas de selección escolar "Seleccionar por desempeño académico no es un tema únicamente chileno, ni una rareza de nuestro sistema escolar o un torcido propósito de política educativa. Sino un mecanismo de uso...

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