Thursday, September 3, 2020 Newsletter Seven Ways Research Can Guide Schools’ Recovery from the Coronavirus SHARE THIS EMAIL: When the coronavirus pandemic struck the health and economic systems of the world, it also dealt a blow to schools, which were forced to turn...
¿Regresar a la escuela?
A Parent’s Toughest Call: In-Person Schooling or Not? Parents are wrestling with difficult choices over sending their children to school. Here’s how one science reporter made the decision. By Apoorva Mandavilli, Sept. 1, 2020 All summer, as information about how the...
De regreso a los colegios, visión de McKinsey
Back to school: A framework for remote and hybrid learning amid COVID-19 August 31, 2020 | Article As school systems prepare to reopen, here’s how to create a safe and effective learning environment for everyone. By Emma Dorn, Frédéric Panier, Nina Probst, and Jimmy...
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19
Universalizar el acceso a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19 AGOSTO 2020 Descargar informe MENSAJES CLAVES 1. América Latina y el Caribe logró conectar a Internet a 2/3 de su población. 2. Predomina la banda ancha móvil (67,5%). 3. Las...
Cepal y Unesco: los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina
La CEPAL y la UNESCO publican documento que analiza los desafíos para la educación que ha traído la pandemia en América Latina y el Caribe 24/08/2020 Documento completo: La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19.La educación en América Latina y el Caribe ante...
Las habilidades del “aprendizaje autodirigido” son clave para que la enseñanza remota funcione
Las habilidades del “aprendizaje autodirigido” son clave para que la enseñanza remota funcione August 6, 2020 por Autor invitado Deja un comentario Tara García Mathewson es escritora en The Hechinger Report, una organización de noticias independiente sin fines de...
Sentido de la escuela
Columnistas Domingo 16 de agosto de 2020 Sentido de la escuela "La pandemia ha traído de vuelta al colegio como una institución insustituible. Sirve, junto a la familia, como el principal espacio de socialización y, entre otras dimensiones, permite adquirir el...
Cuándo reabrir las escuelas
NEWSHEALTH & MEDICINE Five big questions about when and how to open schools amid COVID-19 It’s time to layer up defenses to keep kids as safe as possible when they head back to class By Bethany Brookshire, Aimee Cunningham, Erin Garcia de Jesus, Jonathan Lambert...
Javier Martínez: “NO QUIERO QUE MIS HIJOS VUELVAN AL COLEGIO”
N°172 NO QUIERO QUE MIS HIJOS VUELVAN AL COLEGIO Newsletter, agosto 3, 20201798Views 2Likes No por temor a que se contagien sino porque me importa que aprendan y no que estudien y las instituciones educativas no fueron diseñadas para aprender. El mundo necesita que...
Conversación Cristián Warnken, 3 de agosto
PROGRAMAS Los efectos en educación y política producto de la crisis Cristián Warnken conversa junto al académico e investigador José Joaquín Brunner sobre los efectos en educación y política producto de la crisis. LUNES 3 DE AGOSTO DE 2020 Video - Audio: aquí José...
Interpretaciones posdieciocho
Interpretaciones posdieciocho ''Estos aniversarios solo confirman lo separados que estamos'' José Joaquín Brunner,...
Futuro de la internacionalización
NOTA TÉCNICA 03 Septiembre 2024 El futuro de la internacionalización en la Educación Superior Claudia Navarro Papic...
Retraso en anuncio del financiamiento estudiantil
La falta de apoyos y acuerdos legislativos que obligaron a Boric y Cataldo a retrasar el anuncio del CAE Roberto...
Elitismo Oxbridge: cómo podría reformarse
UK elitism cannot be fixed without Oxbridge admissions reform A merit-based admissions lottery and strict caps on how...