Texto de mi carta publicada hoy por El Mercurio a propósito de una entrevista del Senador Montes. Cartas Lunes 30 de junio de 2014 Reforma educacional Señor Director: Concuerdo con el senador Montes en varios aspectos de su entrevista publicada ayer, como que el...
“El gobierno lleva una agenda desordenada de reformas”
Entrevista publicada hoy 29 de junio de 2014 en el diario El Mercurio de Antofagasta aquí
Beyer e Eyzaguirre: Fin del financiamiento compartido
Fin del financiamiento compartido: nudos críticos y alternativas para su solución Harald Beyer y Silvia Eyzaguirre, Centro de Estudios Públicos, 23 de junio de 2014 El proyecto de ley que pone término a los cobros de los colegios en el sector subvencionado por el...
Alejandro Carrasco: Efecto Par: mitos y verdades en el aula
Efecto Par: mitos y verdades en el aula Alejandro Carrasco, Subdirector de CEPPE UC, 23 de junio de 2014 El reciente debate político y público que se ha generado respecto el efecto-par tiene imprecisiones. Hay cinco aspectos importantes que mencionar, que la...
Contexto escolar y expectativas de reforma
PPT de base empleada para la conferencia dictada en la ciudad de Arica, en el marco del Seminario: “El nuevo Contexto de la Educación en Chile, aportes para la Gestión Escolar y Sistema de Aseguramiento de Calidad", encuentro patrocinado por La Asociación de...
Propuestas y expectativas de reforma educacional
Presentación de base empleada para la confrerencia: Propuestas y expectativas d ereforma educacional, ofrecida dentro del seminario "Desafíos de la Reforma Educacional" organizado por la Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana e Instituto de Políticas...
Nuevas ideas gubernamentales para la agenda educacional
Ministro de Educación habla por primera vez de las medidas que tomará al interior de la sala de clases: Propone red pública de colegios abierta a los particulares subvencionados, con nuevo financiamiento y Estatuto Docente "Puede estar también integrada por colegios...
Una ley que no es ley: ¿un proyecto para la educación pública o un proyecto para los sostenedores
UNA LEY QUE NO ES LEY: ¿UN PROYECTO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA O UN PROYECTO PARA LOS SOSTENEDORES? OPECH-FACSO-UNIVERSIDAD DE CHILE Los anuncios en educación formulados por el gobierno han copado la agenda legislativa, teniendo amplia cobertura en los medios masivos...
CEFECH: Observaciones, críticas y propuestas a la Reforma Educacional de la Nueva Mayoría
La comisión de estudios del Centro de Estudios FECH ( Cefech) analizó El proyecto de Ley que regula la admisión de las y los estudiantes , elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciban aportes del Estado que...
Calidad en el escenario actual de políticas para la educación terciaria
PPT de apoyo empleada para una conversación con directivos de diversas instituciones chilenas de educación superior encargados de los procesos institucionales de aseguramiento de la calidad, Universidad Santo Tomás, Santiago, 19 de junio de 2014. Bajar la Presnetación...
Cimientos precarios
Cimientos precarios "Se profundiza el desequilibrio entre una política que se mueve a alta velocidad pero sin brújula,...
La clase media en educación, por Xavier Bonal
La clase media en educación: de la perplejidad a la autoridad moral Conseguir composiciones sociales heterogéneas a...
Universidades españolas en el ‘ranking’ de Shanghái 2023
Las universidades españolas retroceden en el ‘ranking’ de Shanghái 2023 De los 40 campus que figuraban en la...
Autoridad docente en cuestión
Autoridad docente en cuestión José Joaquín Brunner, 13 de agosto de 2023 A pesar de que el discurso de legos y...