Cambio de gabinete y redes de poder El cambio de gabinete representa un ajuste entre y dentro de las redes de poder de la élite política y cuáles son los efectos de ese ajuste. José Joaquín Brunner, Publicado 13.05.2015 En regímenes presidenciales, los cambios de...
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¿Segunda etapa?
¿Segunda etapa? José Joaquín Brunner / 13/05/2015 - 04:00 EL CAMBIO de gabinete, se dice, inaugura una segunda etapa: moderada, se agrega, más hacia el centro. ¿Por qué sería así? Porque los ministros entrantes -especialmente los llamados a dirigir las...
“No sólo hay que cambiar de equipo, sino también de relato, diseño y estilo”
José Joaquín Brunner: “No sólo hay que cambiar de equipo, sino también de relato, diseño y estilo” Lamenta que se haya incumplicdo el plazo y critica que los partidos estén marginados del proceso. Por Valentina Fuentes J., Diario Financiero, 11/05/2015 A la espera del...
Desafíos para la gobernanza de las universidades y del sistema de educación superior
Presentación de base empleada para una ponencia sobre "Desafíos para la gobernanza de las universidades y del sistema de educación superior" en el marco del taller de cierre del Diplomado en Gestión Universitarian organizado por la Pontificia Universidad Católica de...
Cámara de Diputados aprueba Centros de Formación Técnica estatales
Noticias Cámara de Diputados aprobó creación de Centros de Formación Técnica estatales Publicado el 06 de mayo del 2015 El proyecto establece la creación de un Centro de Formación Técnica (CFT) por región, y su objetivo será contribuir al desarrollo material y social...
La experiencia de Teach for All y sus lecciones para América Latina
En el último post del Blog de PREAL, compartimos un ensayo escrito por nuestro director Ariel Fiszbein y pasante Belén Cumsille, que analiza la experiencia de la red internacional Teach For All en diferentes países del mundo. El ensayo ofrece lecciones para...
Ventana de oportunidad
Ventana de oportunidad Hay una ventana de oportunidad que facilitaría poner en marcha un amplio proceso de reordenamiento y permitiría a la Presidenta y su gobierno salir de la confusión y relativo inmovilismo. (Al cierre de esta columna, la Presidenta aún no daba su...
Hora de un cambio integral en educación superior: Ex Rector Luis Riveros
Hora de un cambio integral en educación superior Prof. Luis A. Riveros: "Se debe elevar la calidad y mejorar en equidad, pero esto no ha sido suficientemente atendido por una reforma con énfasis en la gestión financiera, y no en su diseño curricular...". Nuestra...
Mejoramiento escolar, docente y de aula
Mejoramiento escolar, docente y de aula Con todo lo positivo que tiene el nuevo proyecto de carrera docente recién dado a conocer, este necesita mejorarse en varias partes José Joaquín Brunner Por fin conversamos sobre cómo mejorar oportunidades de aprendizaje para...
Las no-élites que las élites fabulan en su desasosiego
Las no-élites que las élites fabulan en su desasosiego Nuestras élites se encuentran confundidas por causa de sus propios dichos, hechos y omisiones. Por una inepta conducción y gestión se han puesto en la desmedrada coyuntura en que hoy se encuentran. José Joaquín...
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José Joaquín Brunner, los liceos emblemáticos cumplían un rol, “democratizaban sus élites”
Entrevista con Mirna Schindler, El Mostrador 5 de enero de 2024: aquí
Debate sobre colegios emblemáticos: visión ministerial
PAES: Cataldo atribuye baja de liceos emblemáticos al acceso que abrió la ley de inclusión Por lo demás, el titular de...
Sebastián Donoso: Siete tareas urgentes para la educación chilena en 2024
Siete tareas urgentes para la educación chilena en 2024 03.01.2024 Por Sebastián Donoso Díaz Sebastián Donoso...
Minjistro Cataldo sobre PAES y las brechas
Ministro Cataldo y puntajes PAES: “Existen inequidades que buscamos revertir” El titular de Educación aclaró que los...