Tuesday, October 27, 2020 Publication Announcement Is It Time to Rethink “Innovation Schools”? KEY TAKEAWAY: Policy brief explores how autonomy-based reforms might more effectively address systemic inequity in schools. NEPC Publication -> NEPC Resources on School...
Conversación con docentes en La Serena
Conversación con profesores del Colegio Inglés Católico La Serena dentro de un ciclo que tienen con invitados de diversas áreas del saber Ver/escuchar aquí, La Serena, 20 de octubre de 2020
Criterios y estándares de calidad: una pausa necesaria
Columna, octubre 2020 Criterios y estándares de calidad: una pausa necesaria Por José Julio León y Fernanda Valdés, Foro Educación Superior Aequalis La Comisión Nacional de Acreditación (CNA) abrió un proceso de consulta de los criterios y estándares para la...
Criterios y estándares de calidad: una pausa necesaria
Criterios y estándares de calidad: una pausa necesaria Por José Julio León y Fernanda Valdés, Foro Educación Superior Aequalis, 15 de octubre de 2020 La Comisión Nacional de Acreditación (CNA) abrió un proceso de consulta de los criterios y estándares para la...
Educación continua y posgrados: conferencia
Conferencia sobre educación continua y posgrados en el marco del Programa de Desarrollo Profesional de la UDP: 06 de octubre de 2020 Desarrollo Profesional UDP Post UDP 2020: Charla Postgrados en la sociedad del siglo XXI www.youtube.com Acceso también...
Alex Usher sobre Holanda y su notable sistema de educación superior. ¿al límite del cansancio?
FALL 2020 INTERNATIONAL ROUND-UP: NETHERLANDS SEPTEMBER 24, 2020 | ALEX USHER Here’s a headline you don’t see every day: “Dutch aim to Stop Academics Working at Weekends”. I hope Times Higher Education won’t mind me filching the opening paragraph, which is...
Aequalis – Proyectar, acordar e invertir en el futuro
Proyectar, acordar e invertir en el futuro Pedro Pablo Rosso, Fernanda Valdés, el 23 de septiembre de 2020 - 15:55 hrs. Pedro Pablo Rosso Rector Emérito Pontificia Universidad Católica de Chile Fernanda Valdés Directora de Aseguramiento de la Calidad Universidad de...
Eugenio Severin: Aprendizaje en tiempos de educación remota
Aprendizaje en tiempos de educación remota por Eugenio Severin 18 septiembre, 2020 Tal vez si uno de los fenómenos más complejos en nuestra actual discusión política sea la tendencia a convertir todo en una discusión binaria, sin matices, sólo existe el blanco y el...
BBC: “Catástrofe generacional” en la educación en América Latina
Coronavirus: 6 efectos de la "catástrofe generacional" en la educación en América Latina por la covid-19 (y 3 planes de emergencia para ayudar a mitigar la crisis) Cecilia BarríaBBC News Mundo, 14 septiembre 2020 Es tan alto el riesgo de contagio al reabrir las...
Alex Usher: Literatura sobre admisión y selectividad en USA
Two Great Books on Admissions September 17th, 2020 - Alex Usher An important shift during the last half-decade or so in US higher education is the serious consideration that increased selectivity at the top 5-10% of institutions may be doing real damage to the goal of...
Brendan Cantwell: Higher Ed Is Trapped in Trump’s Chaos
Higher Ed Is Trapped in Trump’s Chaos Here’s how the sector can find its footing The Review | Essay By Brendan...
Nueva Educación Pública: papel de los municipios
Nueva Educación Pública: responsabilidad de todos y todas (también de los municipios) 30.01.2025 Por Jaime...
Crisis de financiamiento en las universidades inglesas
Slow cuts or risk lasting harm, staff warn stricken universities Institutions ‘caught between a rock and hard place’...
¿Hay un lugar para el microaprendizaje en la enseñanza universitaria?
Hay un lugar para el microaprendizaje en la enseñanza universitaria Robert Phillips 26 de febrero de 2025 El...