La ley de inclusión amenazada por MARÍA TERESA ROJAS Y BEATRIZ FERNÁNDEZ 6 enero 2017 La ley de inclusión aprobada el año 2015 y que comenzó su puesta en marcha el 2016 expresa la convicción del Gobierno y la oposición en torno a la importancia de regular con más...
Trump y el carácter internacional de la educacion superior
Trump Is Undermining Higher Education as a Global Enterprise By Molly Land and Kathryn Libal JANUARY 31, 2017 There are many reasons to be outraged at President Trump’s recent executive order temporarily suspending refugee arrivals and barring individuals from Iraq,...
Baja en el ranking PSU del Instituto Nacional
José Joaquín Brunner y baja en el ranking PSU del Instituto Nacional: "Las huelgas y tomas de estos últimos años tienen una repercusión". Descargar entrevista aquí:...
Universidad ARCIS, ¿deberá cerrarse?
Expertos en educación le dan portazo a U. Arcis: afirman que debe cerrar Sábado 10 de diciembre de 2016 Sábado 10 de diciembre de 2016 José Joaquín Brünner (UDP) y María Paz Arzola (ex LyD) consideran difícil revertir la situación actual de la universidad. De...
Opiniones sobre glosa de gratuidad
Expertos destacan avances en gratuidad, pero critican ausencia de una ley marco Académicos concordaron en que legislar esta política pública vía glosa presupuestaria es un mal procedimiento que no se debería repetir. Por Narayan V. Caviedes,01/12/2016 Entregar 3.500...
Usher: por qué estudiantes eligen una universidad
Persuading High School Students November 23, 2016, Alex Usher Over the years, a lot of people have surveyed incoming university students to find out why they chose a particular institution. Most of these surveys contain a battery of questions about influencers: i.e....
Revista Debate Universitario
Debate Universitario acaba de publicar su último número en: http://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario. A continuación le mostramos la tabla de contenidos, después puede visitar nuestro sitio web para consultar los artículos que sean de su...
Nuestra educación terciaria: Realidades y desafíos
Ponencia sobre "Nuestra educación terciaria: realidades y desafíos" realizada en el VII Seminario Académico AcreditaAcción, Santiago de Chile, 17 de noviembre de 2016. Bajar la Presentación aquí <pdf>
What Trump Might Mean for Higher-Ed Finance By Robert Kelchen NOVEMBER 10, 2016 Like most academics, I was surprised to watch the election coverage Tuesday night and see the odds of Donald Trump winning the White House steadily rise throughout the evening. I had spent...
Más reacciones en la academia de los EEUU frente a triunfo de Trump
Trump Victory Jolts Higher Ed Many academic leaders fear the president-elect could scare off foreign students, encourage discord on campuses and promote the anti-intellectualism that won him broad support from non-college-educated males. UPDATE: American Council on...
Revista Diálogos sobre Educación 2024/2025
Núm. 31 (15): Territorio, educación y otras pedagogías. noviembre 2024-febrero 2025 En las últimas décadas, las...
Humanidades, ¿amenazadas en Holanda por reestructuración financiera?
Humanities cuts ‘harbinger’ of bleak future for Dutch sector Area studies and languages at risk at Leiden University,...
¿Triunfó la moderación?
¿Triunfó la moderación? ''El frente moderado supuestamente victorioso experimenta un cúmulo de dificultades''. José...
Plagiarismo y su evolución
What the right’s ‘plagiarism war’ really tells us about academic writing Plagiarism accusations that led to the...