Serie Evidencias: Hacia la medición del costo de una educación de calidad: resultados preliminares 28 de Febrero de...
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Nuevo Blog en el ámbito global de la educación superior
Comienza la publicación de un nuevo blog especializado en educación superior: Global View on Tertiary Education -...
Protestas estudiantiles en España y un análisis en perspectiva global
Continúan las protestas estudiantiles en España y sus ecos político-sociales, como muestra la crónica del diario El...
Manifestaciones anti-recortes de fondos públicos en universidades españolas
Los Mossos [la policía] acordonan el congreso de móviles por la presencia de manifestantes Menos de un centenar de...
OCDE: Evidencia sobre escuelas efectivas en medios socioeconómicamente vulnerables
Valiosa revisión de la literatura especializada. Faubert, B. (2012), “A Literature Review of School Practices to...
¿Mayor gasto significa necesariamente mejores puntajes en prueba PISA?
Síntesis producida por la OCDE. Acceder al texto completo (en inglés) (4 pp) aquí Does money buy strong performance in...
Harvard muestra que no es posible “democratizar” el acceso a una universidad ultra-selectiva
Harvard and the American February 2, 2012, 1:40 pm By Richard Kahlenberg! The Chronicle of Higher Education...
10 tendencias en el uso educacional de las NTICs
New Media Consortium Names 10 Top ‘Metatrends’ Shaping Educational Technology The Chronicle of Higher Education,...
Cómo la Universidad de Stanford busca adptar el pregrado a las exigencias del futuro
Interesante documento que contiene las orientaciones y concreciones de la reforma curricular decidida en estos días...
La docencia: el hermano pobre de las funciones universitarias
February 5, 2012 Harvard Conference Seeks to Jolt University Teaching By Dan Berrett Cambridge, Mass., The Chronicle...
Propuestas de la PUC para una carrera docente
Ver las Propuestas para una carrera docente, coordinada por Elige Educar y el Centro de Políticas Públicas UC. Este...
Resultados PISA y su potencial de uso en América Latina
¿Qué hacer con los resultados de PISA en América Latina?. Pedro Ravela Documento PREAL Núm. 58...