Research mission of universities – Missing from UNESCO roadmap Philip G Altbach and Hans de Wit 04 June 2022 Does UNESCO think that the traditional research mission of universities is relevant in the 21st century? Apparently not. Beyond Limits: New ways to reinvent...
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Exclusión educativa en Tirúa: otra rama de la creciente violencia
Exclusión educativa en Tirúa: otra rama de la creciente violencia por Matías Concha 6 junio, 2022 Cuando estaban creciendo, la policía invadió sus comunidades y desde entonces está instalada allí, con tanquetas y zorrillos. Cuentan que lo peor es el miedo, que los...
José Sanfuentes: La educación como derecho constitucional
La educación como derecho constitucional Por: José Sanfuentes Palma | Publicado: 08.06.2022 Lo propuesto sobre educación en la (nueva) Constitución del 22 es claramente mejor que lo establecido en la del 80, y va en sintonía con los desafíos del siglo XXI y con los...
Universidades de aporte y servicio público
Universidades de aporte y servicio público por Arturo Hernández Sallés, Decano Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, UC de Temuco, 30 de mayo, 2022 En estos días, diversos autores han planteado en distintos medios orales o escritos la afirmación errónea de que...
Rector Vivaldi y universidades públicas
Ennio Vivaldi: “Cuando uno dice ‘somos todos públicos’, estoy diciendo que ‘no hay nada público’” Roberto Gálvez, 4 de abril de 2022 A pocos días de entregarle el mando a su sucesora, Rosa Devés, el todavía rector de la Universidad de Chile repasa los ocho años que...
Carta de navegación para la educación superior – 2030
Global ‘Roadmap to 2030’ for higher education announced Brendan O’Malley and Rebecca Warden 25 May 2022 After 120 roundtable sessions, 86 ‘HED’ talks and five youth-led activities, the UNESCO World Higher Education Conference 2022 concluded on Friday 20 May in...
Convergencia o división
"Lo importante es revivir, desde ya, el espíritu del 15 de noviembre." José Joaquín Brunner, Viernes 03 de junio de 2022 Frente al plebiscito del 4-S próximo, quienes rechazan rotundamente y quienes aprueban indiscriminadamente no parecen representar mayorías...
Convergencia o división
Viernes 03 de junio de 2022 Convergencia o división "Lo importante es revivir, desde ya, el espíritu del 15 de noviembre." 8 Comentarios José Joaquín Brunner Frente al plebiscito del 4-S próximo, quienes rechazan rotundamente y quienes aprueban indiscriminadamente no...
¿Un nuevo enfoque para la educación superior?
The space for a new saga for higher education is emerging Peter Scott 25 May 2022 There is currently a particular saga about contemporary higher education that has become so familiar and so pervasive that it has tended to crowd out all others. It is based on...
Compromiso para la recuperación del aprendizaje en la región
Jefes de Estado de América Latina y el Caribe y organismos internacionales llaman a un compromiso para la recuperación del aprendizaje en la región 02/06/2022 Los estudiantes de América Latina y el Caribe han perdido entre uno y 1,8 años de aprendizaje durante la...
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Finlandia: programa de doctorados en tres años
Government to fund 1,000 PhDs who have to finish in 3 years Jan Petter Myklebust 01 February 2024 A pilot programme...
Países bajos: debate sobre política de financiamiento de la investigación
The Netherlands’ new science policy is unevidenced, undebated and risky Previous output is by far the best predictor...
Internacionalización: debates actuales
Accountability in internationalisation: it must be personal Paulina Latorre, Uwe Brandenburg and Hans de Wit 27...
México – La educación entre 2018 y 2024: los límites del pragmatismo
La educación entre 2018 y 2024: los límites del pragmatismo MANUEL GIL ANTÓN| 03/02/2024 |04:41 La administración del...